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新高考形势下高中物理教学模式的转变与策略 下载：113 浏览：1318

张剑锋 《现代物理学报》 2024年3期

摘要:
随着新高考改革的深入推进，高中物理教学面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨新高考形势下高中物理教学模式的转变及其相应策略。首先，分析了新高考对物理教学的新要求，包括考察方向的转变、实践操作技能的重视以及教学工作的持续发展。接着，提出了针对这些转变的教学策略，如夯实物理知识基础、创新多媒体教学、建立“选课走班”制教学保障机制、创新教学情境、发挥实验优势以及客观全面地评价学生。这些策略旨在激发学生的学习兴趣和潜能，提升物理教学的质量和效果。

新高考形势下历史学科核心素养在历史教学中的渗透与应用研究 下载：236 浏览：2738

李志雄 《历史研究进展》 2021年7期

摘要:
伴随着素质教育在我国不断深入推进，教师的教学任务也由此发生了极大的转变，在课堂教学中，教师不但要教授学生教材上的知识，还要在潜移默化中培养学生的核心素养。高中历史是极具人文素养的一门学科，所以在历史学习中必须要培养学生的核心素养。教师应该紧跟新课改要求，让学生成为历史课堂上真正的主人，积极转变教学模式，采取行之有效的教学方法。

新高考形势下高中历史教学的挑战及应对策略探析 下载：520 浏览：5036

王治生 《历史教学研究》 2021年7期

摘要:
在新高考改革的背景下，高中历史内容发生了显著变化，其对学生的综合素质要求不断提高。为此在高中历史课堂教学中，教育工作者需要积极适应新高考的发展需求，转变传统的课堂教学模式，认真分析历史教学的优化策略，从而提高高考教育的整体质量与水平。本文主要对新高考形势下高中历史教学的挑战及应对策略探析。意见仅供参考。

新高考形势下提高艺术生高考作文 下载：188 浏览：2428

蔡东丽 《教育研究与发展论坛》 2021年12期

摘要:
在新高考形势下，为了提高艺术生的英语写作能力，文章先论述了新高考改革形势以及我校艺术生英语写作现状，接着提出了提高高中艺术生英语写作能力的策略。
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