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儿童早期学习与发展的公共政策支持体系研究 ——基于脑神经科学视角 下载：96 浏览：981

肖艳 《神经科学研究》 2024年3期

摘要:
随着我国少子化现象日益明显，儿童早期学习与发展越来越得到社会各界的重视。因此，如何构建儿童早期政策支持体系已经成为当前政府关注的重点。本研究基于脑科学理论和国内外成功干预实践，提出了三大最有证据支撑的政策方案：第一，构建保护性支持政策，婴幼儿保护应成为未成年人保护的关键环节；第二，构建经济性支持政策，低收入家庭儿童早期津贴有助于阻断代际贫困传递机制；第三，构建服务性支持政策，儿童早期的优质照顾与教育学习对实现儿童潜力意义重大。本研究对完善儿童早期政策、实现儿童发展潜能、推进代际共同富裕具有重要意义。
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