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初中化学教学中学生创新能力的培养策略 下载：238 浏览：826

朱燕霞 《中国教育学报》 2024年1期

摘要:
初中化学课程的“核心素养”是化学教学的一个重要内容，既要对化学概念、化学公式、化学原理等进行化学教学过程中如何进行创造性思维的培养，也要对化学教学过程开展化学研究，培养学生的自主探索、勇于发问、独立思考、求实的科学精神，注重培养学生对知识的传递与应用能力，从而推动他们的创新思想的培养。对此，本文针对初中化学培养学生创新能力的现状、初中化学教学中学生创新能力的培养策略进行研究。
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