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初中化学微型实验的实践策略
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245
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2021
朱玉霞
《应用化学学报》
2023年3期
摘要:
化学是一门以实验为主的学科,微型实验则是对课堂教学的补充和延伸,用最少的实验素材获得最有效的信息,不需要像常规实验那般一一细化每样仪器。微型化学实验所需要的实验试剂量较少,有效地节约了实验的成本,实验结束产生的污染物也较少,能够有效地培养学生的环保意识。微型实验也是绿色化学这一理念中较为关键的一部分,它的应用充分地将这一概念体现了出来。因此,微型实验教学能够有效地促进学生良好环保意识的形成。文章在化学教材的基础上,以“低成本,少污染”为实验目标,鼓励学生在探索中学习,获得高质量的实验成果。
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