中医药健康教育在神经外科护理中的应用 下载：59 浏览：909

李俊珍 王立燕(通讯作者) 《当代中医药》 2024年9期

摘要: 目的：讨论分析中医药健康教育护理模式在神经外科护理过程中的应用效能。方法：2020年5月-2021年9月，将我院142例神经外科住院患者随机分两组，每组各71例，参照组常规性健康教育护理，研究组中医药健康教育护理，测算对比两组的护理满意度衡量项目，以及接受护理干预前后的生活质量衡量项目。结果：研究组的护理满意度衡量项目高于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的躯体状况衡量项目、心理状况衡量项目、社会状况衡量项目，以及认知状态衡量项目均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的躯体状况衡量项目、心理状况衡量项目、社会状况衡量项目，以及认知状态衡量项目均高于参照组（P＜0.05）。结论：为神经外科住院患者实施中医药健康教育护理，效果良好，值得推广。