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核心素养下初中数学高效课堂的构建研究策略 下载：658 浏览：3184

杜俊华 《语文教学与创新研究》 2021年8期

摘要:
随着新课程改革的持续深入，核心素养和高效课堂相结合代表着教改的趋势。初中数学核心素养的培养目标是使学生深刻理解数学基础知识，熟练掌握各种数学学习技能。在核心素养理念的指导下，数学教师应该运用先进的教学手段，丰富教学策略，致力于构建高效课堂，为提高教学质量提供保障，从而进一步培养学生的数学素养。
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