重点针对标准化心理护理干预在社区儿童预防接种中的效果价值展开分析研讨，期待能将所有研究成果应用至实践中去，为临床提供有价值的理论参考与实践依据，为广大儿童生命健康保驾护航，为众多家庭幸福提供支撑。方法：纳入120例在社区实施预防接种的儿童作为本次实验的研究样本，拟定2022年9月至2023年9月为实验开展期限，遵循“平行序贯分组原则”，采用数字编号法对所有样本进行划分安排，将120例接种儿童按照1--120的顺序自然编号，奇偶数分别划入参照组与研究组，每组（n=60），同时将不同护理干预策略开展其中，参照组：实施常规护理服务方案，研究组：实施常规护理的同时，增添标准化心理干预策略，具体涵盖转移式心理干预、趋利避害式心理干预、渐进式心理干预，而后进行临床资料、相关数据的收集整理，归纳统计，比对评价，采用t检测（正态计量数据）；采用x2检验（计数资料）；计算均数以（x±s）代替。结果：实验过后，组间相较，干预策略相较，研究组在各项指标数值的体现上，均显优另一组（P＜0.05），存在可比价值，值得探讨，具体体现方面有：接种依从性、视觉模拟量尺（VAS）恐惧测量表得分、疫苗接种满意度。结论：本文采用对照形式，在两组儿童间展开对比分析，重点评价标准化心理护理干预在社区儿童预防接种中的影响意义，目的在于通过对比方式寻求一种切实可行、行之有效的护理干预策略，为领域研究发展进程提供促进，更好的保护儿童生命健康。结局所得明确，标准化心理护理干预的融入采纳，既能有效减轻幼儿对预防接种的恐惧程度，又能够显著提高幼儿接种依从性及接种满意度，其应用价值与推广意义均高，值得肯定与推崇。