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新课程下高中美术核心素养教育的实践探索 下载:128 浏览:1295

陈硕晖 《中国教育探索》 2023年1期

摘要:
相比于初中小学的美术教育,高中美术教育是理论与实践相结合,提升学生能力素养的主要途径。高中阶段进行美术教育一方面提高美术素养,一方面可以在高考中获得优异的成绩,有一定的实用性。更多教学模式可以在高中课堂应用,例如信息技术在生活的各个方面都得到了应用,将信息化技术与美术教育结合起来,能够将美术普及推广,对于提高美术教学质量有重要的作用,改变教学手段,对现有的教学模式进行创新,培养学生的创新精神。

核心素养下高中历史教学策略的有效实施 下载:271 浏览:3147

余伙根 《历史研究进展》 2021年5期

摘要:
当今社会经济在不断发展,在新课标的背景下,高中历史教学要摒弃传统的应试教育观念,把培养学生历史学科核心素养放在首位,进而促进学生历史学科兴趣的提高,促进历史教育工作的发展。本文主要对高中历史核心素养的培养方式进行了研究,供教育工作者参考。
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