二十一世纪以来我国体育舞蹈研究的热点及趋势——基于CiteSpace的可视化分析 下载：115 浏览：1134

吕秉豪 罗胜 《体育学报》 2024年1期

摘要: 当前，体育舞蹈教学在其研究发展中的学术热点逐渐变为教学可视化分析，为进一步促进国内对体育舞蹈艺术教学研究可视化学术分析深入研究，有必要对其研究发展中的脉络问题进行分析总结以及归纳。本次研究课题对象分别为中国知网学术数据库中已收录的2000-2021年以及符合要求的505篇国内核心研究期刊和学术论文,运用Cite Space对相关文献资料实行共现聚类,分析当前我国国内体育舞蹈艺术教学的主要研究内容等,揭示了我国体育舞蹈近20年来的研究发展基本状况以及发展趋势。

关于大学生参与体育锻炼与心理健康关系的研究 下载：117 浏览：1149

贾顺文 《中国体育科学》 2024年7期

摘要: 运用文献资料法，探讨大学生参与体育锻炼与心理健康关系的研究及对策，本文从大学生进行体育锻炼行为的角度出发，探究影响其心理健康的多方面因素，并提出相关建议及对策。为大学生更好的参与体育运动的方式及选择提供参考依据。

中学生体育课对于缓解心理健康问题的研究 下载：119 浏览：1118

张燕如 陈小洪 《中国体育科学》 2024年3期

摘要: 在网络快速发展的背景下, 各种不同的文化思潮,对中学生的身心健康造成了很大的冲击。中学阶段是学生学习成长的重要时期,也是身心发展巨变的时期。在这一阶段,学生的心理特征发生了重大变化,其中部分学生出现了畏惧心理,形成了认知偏差和误解。此外,学生还承受着升学压力和网络信息冲击的影响,容易产生心理问题。针对中学生的心理健康问题,在学校开展心理健康教育活动是有必要的,能有效减轻学生的压力,帮助他们正视问题；能够帮助学生形成健康的人格和心理品质,引导他们在日常的学习和生活中,始终保持一种积极乐观的心态,促进他们的全面发展。因此,本文,分析了目前中学生心理健康教育中存在的问题,明确体育课通过何种方式有效缓解学生的心理健康问题。