文章-世纪中文出版社

孙元成1 申鑫2 孙帅2 《体育研究》 2018年8期

摘要:

乒乓球比赛中有时为交换发球权起争议,但又没有合理的解决办法。作者通过对比分牌上的大、小比分进行研究,发现小比分之和的平均分与场地有联系,大比分推算的局次与场地上的客主队有联系。用其关联将客主在客主场地上的发球位置数进行分析,总结出了发球权的交换规律。

全自动固相萃取气相色谱-质谱法同时测定苹果中五氯硝基苯和百菌清残留量下载：89 浏览：489

王钟王延东殷茂荣邢燕王敏《中国食品与营养》 2019年1期

摘要:

目的:建立全自动固相萃取气相色谱-质谱联用（Auto-SPE GC-MS）同时测定苹果中五氯硝基苯和百菌清残留量的分析方法。方法:样品经乙腈提取,全自动固相萃取仪净化后,采用内标法进行检测。结果:在（0.10～2.00）μg/m L添加水平,五氯硝基苯的平均回收率在83.6%96.5%,相对标准偏差为5.5%7.1%（n=10）；百菌清的平均回收率在87.0%97.2%,相对标准偏差为5.6%10.0%（n=10）。以信噪比RSN=3计算2种农药残留的最低检出限,五氯硝基苯的最低检出限为0.003 mg/kg,百菌清的最低检出限为0.001 mg/kg。结论:该方法自动化程度高,结果准确度和重现性好,检出限较低,可满足苹果中五氯硝基苯和百菌清残留量的同时检测要求。

“探究pH对过氧化氢酶的活性影响”实验的改进和优化下载：68 浏览：513

宋娟《生物学报》 2020年11期

摘要:

采用肝脏、马铃薯、胡萝卜、香蕉等材料,利用U型气压计对"探究pH对过氧化氢酶活性影响"的实验设计进行部分改进和优化,比较几种材料中过氧化氢酶的活性,并探究不同材料中过氧化氢酶的最适pH值,实现了对课本实验的定量改进,对学生的创新性思维和探究能力的培养具有积极的意义。

豚草杀虫抑菌活性成分的LC-MS分析下载：59 浏览：391

张欣倩1 赵杨2 李文财3 包颖4 《林业研究》 2020年12期

摘要:

本研究采用LC-MS(液相色谱-质谱联用)技术对豚草中的生物活性成分进行了定性分析,结果表明:含有五种具有杀虫抑菌活性的化学成分,分别为绿原酸、豚草素、二氢豚草素、银胶菊酯和冠裸穗豚草素。

淄博市野生动物及栖息地保护管理建议下载：53 浏览：368

姚志诚1 赵杨1 张栋2 成方永1 李宁波3 侯宪省4 《林业研究》 2020年3期

摘要:

本文主要阐述了淄博市野生动物及栖息地管理现状,针对当前野生动物和栖息地保护管理面临的问题,提出相应的对策及建议。

淄博市自然保护区现状及规范化管理对策下载：53 浏览：369

姚志诚 1赵杨1 张栋2 成方永1 侯宪省3 《林业研究》 2020年1期

摘要:

本文介绍了山东省淄博市原山自然保护区、鲁山自然保护区的基本情况,指出保护管理现状及面临的问题,提出规范化管理对策。

对于小学音乐体态律动教学的相关思考下载：168 浏览：727

王华君子《当代音乐研究》 2024年8期

摘要:

在小学音乐教学中，体态律动的有效运用可以更好地诠释音乐作品，让小学生能够对音乐有最基础的理解。将节奏和旋律运用到音乐教育和训练中，带动学生肢体语言能力的发展，可以培养学生学习音乐的积极性，提高他们的节奏感。让小学生能够在视听和身体律动的多种感官影响下，进行有效的音乐学习，提升音乐素养。

食品营养学教育对大学生校内食品消费行为的影响下载：42 浏览：454

郭春英《中国食品与营养》 2025年4期

摘要:

目的：分析调查为大学生开展食品营养学教育对学生校内食品消费行为的影响作用。方法：研究时间为2018年12月到2020年2月，选取122名大学生作为研究样本。纳入对象根据专业类型不同均分为2组，分别命名为分析组（n=61）与对照组（n=61），未接受食品营养学教育大学生纳入对照组，接受食品营养学教育大学生纳入分析组。比对分析2组大学生食品营养安全知识掌握情况、对明知存在风险食品的消费行为。结果：分析组大学生对于专业性食品营养安全知识知晓率高于对照组（P＜0.05）；对照组大学生相比分析组对于安全风险的重视程度明显更低（P＜0.05）。结论：大学生食品消费态度、认知情况以及消费行为分离相对较为明显，开展食品营养学教育可有效提高大学生对食品安全知识的掌握程度，促进健康饮食习惯的形成。

文本重构下的高中英语课堂阅读活动探究下载：34 浏览：423

齐元锋《教学管理研究》 2020年12期

摘要:

在新课标对高中英语阅读提出多重要求的教育背景下,高中英语教师的教学能力受到较大挑战。针对高中英语阅读教学活动中存在的问题,提出符合新时代英语教育要求的文本重构教学手段,基于陶行知理论对文本重构设计原则做出处理。在此基础上,论文以外研版高中英语教材为例,结合一系列高中英语阅读教学实践活动,从句法分析、篇章梳理、标题预测、文意解析等层面提出有效的文本重构策略,以期为高中英语阅读教学提供具有一定价值的策略参考。

小学数学教学有效路径研讨下载：30 浏览：341

孟庆凯《教学管理研究》 2020年10期

摘要:

和其他学科知识相比,数学知识抽象性强。而小学生抽象思维能力比较弱,认识事物以形象思维为主,如果采用传统的单一教学方式,不仅学习效果达不到预期目标,随着时间的推移,学生还会失去学习的动力和热情。对此,教师要根据学生的认知程度和心理特点,创设生动的教学情境,引入生活元素,采用现代手段,帮助学生更快、更深入地理解数学知识,降低学习的难度,提高学习效率。

论如何增强小学数学教学的效果下载：33 浏览：500

李艳《教学管理研究》 2019年8期

摘要:

数学是小学一门重要的基础课,新课改的深入实施,对教师的教学提出了更高的要求。在新课改背景下,增强教学效果也成为教师追求的目标。为此,文章结合小学数学教学实践,以新课改理念为依据,对增强教学效果的策略进行了研究。

论新课改背景下如何优化小学语文教学下载：73 浏览：411

胡涛《教学管理研究》 2019年5期

摘要:

《义务教育阶段语文课程标准》实施以来,学生的全面发展得到了教师和家长的充分重视。为此,研究以新课程标准为依据,结合教师的小学语文教学实践经验,针对在新课改的背景下如何优化小学语文教学提出了几点建议。

创新初中数学教学的策略探究下载：69 浏览：441

王金楠《教学管理研究》 2019年2期

摘要:

数学新课标中明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"文章阐述了初中数学教师创新数学教学方式的策略,探究提高数学课堂高效性的有效手段,并结合学生的认知特点设计行之有效的教学手段,激发学生的学习兴趣,提高数学课堂教学质量。

初中思想品德课家庭作业设计思考下载：80 浏览：357

王秀英《教学管理研究》 2018年11期

摘要:

随着教育改革的深入,课业减负、课堂增效已成为必由之路。能否实现这一目标,除提高课堂教学的效率和质量外,布置科学、合理、适度的课外家庭作业也是一个非常重要的途径。文章结合近几年的教学改革实践和探索,提供一些初中思想品德课课外家庭作业设计的思考和做法,以期助力其成为学生励志进取的真正有意义的修身课。

呼吸功能康复训练对改善慢阻肺患者肺功能的效果分析下载：152 浏览：1870

高国《现代康复医学》 2023年9期

摘要:

目的：研究分析呼吸功能康复训练对改善慢阻肺患者肺功能的效果。方法：选择我院80例慢阻肺患者，按照随机抽签的方法分为实验组和对照组，每组40人。实验组常规治疗+呼吸功能康复训练，对照组选择常规治疗，观察两组患者肺功能情况，生活质量，运动能力情况。结果：实验组和对照组在FVC（用力肺活量）、FEV1（第一秒用力呼气容积）和FEV1/FVC（第一秒用力呼气容积与用力肺活量的比值）方面的差异均无统计学意义。实验组在mMRC评分（呼吸困难指数）和CAT评分（慢性阻塞性肺疾病评估测试）方面的改善程度显著优于对照组，这表明呼吸功能康复训练对改善慢阻肺患者的生活质量具有积极效果。结论：针对慢阻肺患者选择呼吸功能康复训练效果更好，可明显改善肺功能和生活质量。

基于整体英语教学理念的初中英语读写课探究下载：65 浏览：390

李轲《教育实践与创新》 2020年11期

摘要:

目前,英语读写课在整个初中学段所占比例越来越大,而通过读写课来提高学生的读写能力是目前最行之有效的途径之一。通过探究用整体英语教学的理念和方法即"整体输入、整体互动、整体输出",以促进初中英语读写课目标的高效达成。

DR与螺旋CT检查在胸部创伤诊断中的应用价值评估下载：267 浏览：2777

宫凯《医学研究杂志》 2021年3期

摘要:

目的：研究胸部创伤诊断当中利用DR、螺旋CT检查诊断的临床价值。方法：选取本医院治疗疑似胸部创伤治疗患者入组，共选取90例2018.9-2021.5期间入院者，为患者均实施数字放射摄影（DR）、螺旋CT检查，对比患者手术病理确诊结果，分析两种检查方式诊断灵敏度、特异度、准确率、阴性预测值、阳性预测值及误诊率、漏诊率结果，对比损伤类型诊断符合率。结果：在90例检查患者中，手术病理胸部创伤阳性85例，CT诊断的灵敏度、准确率、特异性、阳性预测值、阴性预测对比数字放射摄影均具备显著对比优势性，有统计学意义（P＜0.05），CT诊断误诊率、漏诊率结果偏低，与数字放射摄影对比存在显著差异（P＜0.05），CT诊断在肺挫伤、肺撕裂伤、纵膈损伤诊断中符合率相比数字放射摄影更高，存在统计学对比意义（P＜0.05）。结论：胸部创伤诊断中为患者实施D螺旋CT检查可显著提高诊断准确率，使临床胸部创伤诊断误诊率降低。

腹部CT检查在结肠肿瘤性肠梗阻中的效果分析下载：260 浏览：2142

宫凯《医学研究杂志》 2021年5期

摘要:

目的：在结肠肿瘤性肠梗阻诊断工作中，分析腹部CT检查的临床效果，并评估该措施的可行性、应用价值。方法：研究指标入选时间：2020年12月-2021年10月。选择我院100例结肠肿瘤性肠梗阻为研究对象，所有患者均实施腹部CT检查、X线检查，以病理学诊断结果为金标准，对上述措施实施后疾病诊断价值进行对比，评估腹部CT检查的有效性。结果：与X线检查相比，腹部CT检查的准确性较高，P<0.05，统计学有意义。结论：腹部CT检查在结肠肿瘤性肠梗阻诊断工作中发挥了显著优势，可以帮助患者提升疾病诊断准确率，对后续针对性治疗措施的实施具有积极意义。

优质护理在冠心病心衰患者室性心律失常中的效果观察下载：45 浏览：851

崔玉红《心脑血管病研究》 2025年2期

摘要:

目的研究优质护理对冠心病心衰患者室性心律失常的干预效果。方法将2022年1月到2023年12月到我院接受治疗的104例冠心病心衰室性心律失常患者随机分为观察组（53例）和对照组（51例）。对照组予以常规护理，观察组予以优质护理，比较两组患者的护理效果。结果 ①观察组的室性心律失常纠正优良率优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；②护理前两组患者的LVEF、FS、LVEDd、LVEDs差异无统计学意义（P＞0.05），护理后观察组的LVEF、FS、LVEDd、LVEDs比对照组改善更好，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对冠心病心衰室性心律失常患者提供优质护理可以帮助患者纠正心律失常的症状，改善患者的心功能，值得推荐。

重视科学探究和实验教学优化生物课堂教学下载：37 浏览：454

孟翠红《教育实践与创新》 2019年10期

摘要:

结合初中阶段新教材和新课标的要求,以提高学生的探究学习和实验能力为主题,探讨如何选择材料来优化课堂教学,进行有针对性的探究学习和实验能力的培养,最终达到提高课堂学习效率的目的。

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