检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
我要投稿
查看投稿进度
学术期刊
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
在线客服
客服电话:
400-188-5008
客服邮箱:
service@ccnpub.com
投诉举报:
feedback@ccnpub.com
人工客服
工作时间(9:00-18:00)
官方公众号
科技成果·全球共享
请选择
目标期刊
首页
期刊
文章
论高中数学教学中学生创新思维的培养策略
下载:
450
浏览:
3203
刘克禄
《语文教学与创新研究》
2022年8期
摘要:
随着信息技术的与时俱进,教师在开展教学活动时需要紧跟时代的发展,通过不断创新自身教学方法以及教学理念的方式提高学生数学知识的理解能力。同时,还需要在教学时注重学生创新思维的培养。教师应当采取有效措施,将一些相对开放的资源渗透到教学中,帮助学生提高创新能力。本文将从“挖掘教学资源,确保学生思维活跃性”、“开展情境教学,提高学生思维主动性”、“增加思考机会,营造学生思维质疑性”三个方面谈一谈如何在高中数学教学中有效培养学生的创新思维。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服::
点击联系客服
联系电话::
400-188-5008
客服邮箱::
service@ccnpub.com
投诉举报::
feedback@ccnpub.com
人工客服
工作时间(9:00-18:00)
官方公众号
科技成果·全球共享