《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对初中数学教学所涉及的一系列问题进行了梳理和总结，针对当前各类教学方法的应用实践提出了对应的工作措施，为一线数学教师的教学改革带来了新的思考及启示。初中数学教师应当秉持终身学习观念，积极参与到新课标要求引领下的教学改革中，全面贯彻党的教育方针，推动学生数学学科核心素养的全方位提升。