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新课程背景下初中物理实验创客教育教学策略分析 下载：70 浏览：1132

周韬 《教育研究与发展论坛》 2023年1期

摘要:
实验之于初中物理教学效率的提升、之于学生物理核心素养的发展有着不言而喻的重要影响。因此,在新时期的教育背景下,让学生“玩转物理”“吃透物理”“深度探究物理”就显得尤为必要与关键。基于此,本文以创客教育为优化初中物理实验教学的主要抓手,以打造创客教育与初中物理实验教学深度融合模式,推动学生物理核心素养稳步发展为目的,展开探究与思索。
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