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虚拟现实技术高校计算机教育课程教学研究 下载:446 浏览:3468
摘要:
科学技术的进步对人们的生活和工作有很大的帮助,同时激发了社会对各个领域人才的需求。从教育的发展现状和社会的基本要求出发,对虚拟现实技术在大学教育中的实际应用进行研究,并结合认知概念和虚拟现实技术的实际应用,分析虚拟现实在教育中的主要表现形式。
基于学习小组的社会化学习在小学高段数学教学中的实践探索 下载:266 浏览:2275
摘要:
在小学数学课堂中,教师一定要鼓励发展学生的学习积极性,帮助学生在数学课堂中,更好地突显学习的个性,展示学习的动力,促进学生学习技巧和能力的提升。小组合作学习的形式,就是帮助学生在数学课堂中提升参与度,在数学课堂中更好地寻找自己的地位,帮助学生更好地促进学习的动力,愿意主动参与到课堂中来,提升自身的主动性,更好地探索数学知识,更好地领会数学知识,培养数学综合素质,促进学生在发展中取得更好的效果。
虚拟现实技术高校计算机教育课程教学研究 下载:198 浏览:2263
摘要:
科学技术的进步对人们的生活和工作有很大的帮助,同时激发了社会对各个领域人才的需求。从教育的发展现状和社会的基本要求出发,对虚拟现实技术在大学教育中的实际应用进行研究,并结合认知概念和虚拟现实技术的实际应用,分析虚拟现实在教育中的主要表现形式。
“新文科”理念下 医学院校物流专业创新创业教育与实践研究 下载:192 浏览:1908
摘要:
与传统文科相比,新文科是对高等教育力量建设的创新探索。新的文科打破了传统的文科思维方式。它是以世界新技术革命、新经济发展和中国特有的社会主义为基础的。它以需求为导向,将职业细分转化为横向融合。教育部在高校后勤管理与工程教育部启动了一个试点项目,以建设新文科专门从事物流管理与工程,覆盖了4个领域:物流管理、物流工程、采购管理和供应链管理。应用型试点的内容包括综合改革实践6大研究领域。目前,在新文科理念的推进下,我国医药物流创新创业教育水平趋向现代化,实用化,综合化,数量化,国际化。而新文科理念下的医药物流对人才的需求,尤其是医药物流创新创业方面非常迫切。本文将通过分析新文科的相关概念和我国医学院校物流管理专业教育发展现状,提出医学院校物流管理专业教育存在的问题,并提出一些建议,以供参考。
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