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中职护理专业学生的职业道德培养策略探究
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王勇 杜灵芝
《中国护理学报》
2021年1期
摘要:
护理学教育在重视医疗技术教育的同时,着重培养护理学生的职业道德,以适应新时代对高素质医疗人才的需求,缓解医疗领域的人才供需矛盾,在多元化、多极化的世界格局中体现其时代价值和现实意义。本文立足于中职教育教学角度,分析了中职护理专业学生的职业道德培养策略,希望具有一定参考价值。
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