探讨微课教育在应用胰岛素注射的糖尿病患者健康管理中的效果。方法:选择120例初次接受胰岛素治疗的糖尿病住院患者,随机分为干预组61例和对照组59例。对照组给予常规健康教育,干预组采取微课教育。干预6个月后,比较两组空腹及餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、胰岛素注射知识及技能掌握水平及低血糖、皮下脂肪增生等不良事件发生情况。结果:干预组餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组(P<0.05)。胰岛素的使用期限、注射部位的选取、注射部位的轮换、皮肤消毒方法比较,干预组患者正确率均高于对照组(P<0.05)。干预组发生注射部位皮下脂肪增生的例数少于对照组(P<0.05)。结论:微课教育能够激发患者的学习兴趣及主动性,提高疾病管理能力。可使应用胰岛素治疗患者保持较高的技能水平及良好的血糖控制,减少相关不良事件的发生。

目的：分析观察传统痔疮切除术与吻合器痔上黏膜环切术治疗痔疮的治疗效果。方法：选取我院2020年2月～2021年11月收治的痔疮患者158例作为研究对象，将患者随机分为实验组和对照组，对照组采取传统痔疮切除术治疗，实验组在吻合器痔上黏膜环切术治疗，对比两组患者的治疗相关指标、并发症发病率、症状改善情况等。结果：实验组患者手术治疗效果相比对照组跟高，两组患者的治疗效果对比具有差异，P＜0.05统计学有意义。两组患者治疗前的便血、痔核脱出等症状评分对比无差异，实验组治疗后的症状评分均低于对照组，因此吻合器痔上黏膜环切术对改善痔疮患者的症状表现有重要意义。实验组患者治疗后的平均出血量、平均住院时间、切口愈合时间均低于对照组，两组患者的治疗相关指标对比具有差异，P＜0.05统计学有意义。实验组患者治疗后发生肛周水肿、排尿障碍、尿潴留、肛门狭窄等并发症均低于对照组，对比两组患者治疗并发症有一定差异，因此吻合器痔上黏膜环切术对保证治疗安全性有积极的效果。实验组患者术后1d、术后7d的VAS评分、术后首次排便VAS评分低于对照组，相关数据对比具有差异，P＜0.05统计学有意义。结论：为痔疮患者分别采取传统痔疮切除术和吻合器痔上黏膜环切术后进行治疗效果对比，发现吻合器痔上黏膜环切术具有更高的改善并发症的作用，有利于减少痔疮复发率，降低患者术后疼痛感，促进切口的愈合速度，因此吻合器痔上黏膜环切术在痔疮治疗中有重要应用价值。