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基于网络环境的初中英语写作教学 下载：262 浏览：2832

郑秀芳 《英语教学》 2022年12期

摘要:
传统的教育手段已经无法紧跟新时代的步伐，在网络环境持续变化的基础上教师必须通过互联网改革传统的教育手段，为学生呈现更加高效的初中英语写作课堂，提升学生写作效率，进而完成教学目标。基于此，本文从情境、多媒体以及仿写这三个方面，阐述了初中英语写作教学在网络环境下的开展策略。

多媒体技术在初中英语口语教学中的有效应用研究 下载：270 浏览：2853

郑秀芳 《英语教学》 2022年11期

摘要:
英语属于语言学科，而语言学科的学习离不开交流与沟通，所以在开展教学活动时教师需要将口语教学放在重要位置，为学生尽可能多地提供口语交流的机会。由于21世纪为信息化时代，应用先进教学手段开展教学活动是顺应时代发展的一种表现，所以在初中英语口语教学中教师需要将多媒体技术的应用重视起来，提升学生的学习效果。本文从互动式教学、教学情境创设、课堂教学三个方面入手，阐述了试述多媒体技术在初中英语口语教学中的有效应用。
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