文章-世纪中文出版社

当前，为深入推进党史学习教育，发扬革命优良传统，传承红色基因，铭记历史，增强党员爱党、爱国情感，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，各级党校进行了红色文化教育。红色教育是中华民族的宝贵财富，具有强大的生命力和旺盛的活力，为社会主义建设提供了源源不渴的动力；红色资源的存在能够使其成为推动民族复兴的不竭的催化剂；因此，将红色教育资源应用到基层党校培训中，有利于丰富基层党校的内容与形式，提升其吸引力，激发学员的学习兴趣，增强党性意识，培养良好的职业道德素质，促进基层党建工作的开展与完善。

互动模式下小组社会工作介入兰州少儿红色教育的应用实践下载：248 浏览：2917

张婕陈烁黄晓布伍星于成程《中国社会科学学报》 2021年10期

摘要:

长期以来，红色教育一直作为国家不断深耕的重要领域，尤见于在教育上的大力普及。但在微观角度，过于集中的红色教育机制却忽略了当地的特色红色文化和历史，在年龄段的选择上也忽视了少儿红色教育这一模块。本文将小组社会工作融入“红色兰州”少儿教育实践活动中，开拓红色教育新领域，普及兰州红色文化知识，唤醒兰州人对于兰州红色文化的记忆，将红色种子深埋少儿心中，从小树立正确的世界观，人生观，价值观。

党团队一体化开展红色教育的实践与探索下载：144 浏览：1476

黄爱票《中国教育探索》 2023年4期

摘要:

红色教育是青少年政治启蒙和价值观塑造的重要途径。在青年时期，属于人生的“拔节孕穗期”，在学校教学中，可以用党建带团建，团建带队建来帮助学生进行红色教育，还可以帮助他们树立正确的信念，培养良好的人格品质，让他们能够将自己的“第一颗扣子”扣好，这既是爱国主义教育的一个重大主题，也是提高学校教育质量、落实立德树人的必要之义。

浅谈在初中历史教育中运用红色文化的策略下载：242 浏览：3497

颜士军《历史研究进展》 2021年10期

摘要:

新课改背景下，教师要培养学生具备丰富的历史知识及历史思维，以促使学生对我国各个历史时期、不同思想形态的历史事件有清晰认知，并具备社会主义核心价值观，具有良好的中国传统文化修养，全面提升学生的历史综合素养。本文就红色教育在初中历史教学中的运用策略进行探究，以期对提高初中历史教学水平有所增益。

幼儿园红色教育的育人价值实践与创新下载：179 浏览：1784

马晓《教育实践与创新》 2023年5期

摘要:

红色教育作为我国教育的一个重要组成部分，在教学中起着至关重要的作用。尤其是在幼儿园时期，教师更应该积极地开展红色教育，带领幼儿了解一些红色革命故事，在他们的心中从小埋下爱国的种子，培养他们的爱国主义情怀。在本篇文章中，笔者将介绍红色教育的育人价值，并阐述在幼儿园阶段如何开展红色教育这一个问题。

幼儿园红色教育的育人价值实践与创新下载：179 浏览：1787

田海虹《教育实践与创新》 2023年4期

摘要:

随着社会的不断发展，人们也越来越重视精神文明，因为精神文明对于一个人一个社会的发展是不可或缺的。我们都知道，红色精神是我国老一辈革命家用自己的鲜血所铸造出来的。红色精神更是中华民族传统美德的一种体现，也是中华民族力量的一种体现。而正因如此，一个孩子对于最初接受精神教育是非常重要和关键的，而且幼儿期正是一个孩子正式接受教育的最初阶段。红色教育不仅仅是幼儿园教育的一部分，它更是促进这个社会精神文明发展的重要教育。因此我们要重视红色教育在幼儿时期的进行，要培养孩子认识红色精神的伟大，他们有在这种红色精神的感染下更加促进自己意志力的完善，磨练自己的意志，这样也可以促进红色教育的传承，有助于中华文化的传承与发展。

幼儿园红色教育的育人价值实践与创新下载：133 浏览：1557

孙映雪《教育实践与创新》 2023年2期

摘要:

红色教育是一项长期的工作，要坚持循序渐进、由浅入深的原则，以及儿童身心发展的基本规律。传承红色文化、传承红色精神、传承红色回忆、传承红色基因，既是早期学前教育的必然要求，更是当今社会发展的必然要求。红色文化是幼儿早期德育启蒙教育的重要内容，借助红色文化开发幼儿园德育园本课程，对幼儿树立正确三观及塑造健全人格有着不可替代的作用。基于此，本文主要分析了幼儿园红色教育的育人价值实践与创新。

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