中国近现代史纲要课程是我国各大高校教学体系当中的重要思政课程内容之一，学习中国近现代史，对于提升学生的历史文化内涵，激发学生的爱国主义情怀等，都具有重要意义，开设中国近现代史课程，是新时期培养高素质人才的重要手段。“四史教育”与社会主义思想的融入，为丰富中国近现代史课程内容以及开拓思政课程教育新思路、新实践等，提供了非常可靠的资源和极具实际意义的手段。以下本文主要针对“四史教育”与社会主义思想融入中国近现代史纲要课程教学现实的意义以及实践策略展开了分析阐述，以期为相关行业教育管理工作者提供些许参考。

中国共产党革命精神教育是大学生最重要的精神食粮，也是纲要课最宝贵的教学资源。地方高校纲要课教学中加强中国共产党革命精神教育，要勇于创新、善于创新，在创新中求发展。主要从科学研究、教辅材料编写、教学改革、师资培训、协同育人等方面采取各项措施，以切实提高革命精神教育的实效性、培养红色传人、传承红色文化为目标。