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古诗词艺术歌曲演唱中的呼吸控制与情感表达——以《青玉案·元夕》为例 下载：64 浏览：732

杨娇娇 《中文研究》 2024年6期

摘要:
古诗词艺术歌曲作为中国传统文化的重要载体，其演唱不仅要求歌者具备精湛的声乐技巧，更要求深入理解和表达诗词中蕴含的情感。对此，本文针对《青玉案·元夕》的艺术特色、呼吸控制在《青玉案·元夕》演唱中的应用、情感表达在《青玉案·元夕》演唱中的重要性进行研究。

游戏化教学在初中体育与健康教学中的应用策略研究 下载：152 浏览：1276

谢宇建 《体育研究》 2024年9期

摘要:
在当前教育背景下，为了激发学生对体育与健康的热情，增强课堂互动与效果，本研究聚焦于游戏化教学策略在初中体育与健康课程中的有效运用。通过构建充满挑战的游戏环境、巧妙融合游戏元素与现代技术、以及强化团队合作与竞争机制，旨在全方位提升学生的参与热情、团队协作能力及运动技能水平。实践表明，创新方法不仅极大地丰富了体育课堂的教学内容，还显著提升了学生的学习成效，为初中体育与健康教学的改革与发展提供了宝贵的实践经验与理论支撑。

体育田径项目开展现状调查研究 下载：136 浏览：1382

李宏胤 《体育学报》 2023年11期

摘要:
田径一直被认为是各运动项目的基础，田径项目在高校体育教学中占据很大比例，在教学大纲中占据重要地位，田径项目能够系统发展学生的各项身体素质和心理素质，因此，在学校体育课中一直占据重要地位。基于此，本文对体育田径项目开展现状调查研究进行相关讨论。

高中物理“分层走班制”教学的策略 下载：149 浏览：1543

吴世花 《物理进展》 2023年11期

摘要:
物理学科作为高中教育的重要组成部分，要紧跟时代发展的步伐，优化现有的教学体系。“分层走班制”是一种新型的教学模式，能将学生合理分层，对每一个层次的学生进行有针对性的教学指导，从而有效提升学生的学习效率，减轻教师的教学压力。文章阐述了高中物理“分层走班制”教学的意义，并从多个角度对高中物理“分层走班制”教学的策略进行了探讨，以供参考。
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