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一年级留守儿童开展心理健康教育的实践探索 下载:214 浏览:2187
摘要:
在当下的学校教育中,留守儿童的人数开始逐渐上升,此类现象的出现,让国家开始重视留守儿童的教育工作。其实在大部分的城市都有留守儿童的存在,因为家庭原因或是父母的个人情况,所以不得不将学生托付给爷爷、姥姥照看,但是这个阶段的学生心智发展尚未成熟,而老一辈的传统教育思想又过于落后,导致学生在遇到心理问题时,家长不能够及时地发现,长期持续下去,学生就会产生一定的心理疾病,从而不利于小学生的个人成长。
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