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游戏化教学在小学语文教学中的有效开展研究 下载：23 浏览：424

次仁拉姆 《中文研究》 2025年4期

摘要:
游戏化教学是一种将游戏设计元素、游戏机制和游戏理念应用于课堂教学的教学方法，将游戏的特点融入各种教学活动和方法中，使得教学过程更具吸引力、参与性和互动性。本文分析了游戏化教学在小学语文教学中有效开展的意义，重点探讨其开展策略，以供参考。

小麦种植过程中的需肥特性及施肥技术探究 下载：163 浏览：2332

加措 《中国农业》 2023年12期

摘要:
精准农业背景下，农业生产理念、生产模式、生产技术均发生了较大变化，尤其是小麦种植理念。因而，实际开展小麦种植过程中，应转变传统的施肥观念，结合小麦需肥特性制定科学、合理的施肥方案，以便更好地满足小麦生长需求。本文就小麦种植过程中的需肥特性及施肥技术展开一系列论述，首先介绍了小麦种植过程及施肥类型，然后具体阐述了小麦种植过程中的需肥特性，以及小麦种植过程中的施肥技术，以期能够为有关人员工作提供新思路。

浅析小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观实践策略 下载：253 浏览：3014

金正龙 《社会科学研究进展》 2021年12期

摘要:
小学道德与法治，作为规范小学生道德观念和价值情操，对于小学生健康的价值观形塑有着特别重要的作用和意义。因此有必要探析在社会主义核心价值观的视域下小学道德与法治课教学的实践策略和模式，为促进小学道德与法治课的全面贯彻和落实提供坚实的基础和有力的保障。

血脂检验在心血管疾病诊断中的应用价值研究 下载：268 浏览：2719

王玉彬 《诊断医学》 2022年10期

摘要:
目的：分析血脂检验对于心血管疾病诊断的用处。方法：选择在我院就诊的心血管疾病病患40例纳入分析组，选择同期来医院行健康体检的群体40名纳入对照组。按规定抽取所有研究对象的静脉血10mL，然后送入检验室进行血脂检验，分析血脂指标TG、LDL-C、TC、HDL-C、APOB与APOAI以及酶类指标AST、ALT水平。结果：分析组的TG、LDL-C、TC、APOB水平高于对照组，而HDL-C、APOAI水平低于对照组，差异显著（P<0.05）；分析组的AST、ALT水平均高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论：在进行心血管疾病诊断时参考血脂检验的结果，对于诊断准确性有积极意义，因此，心血管疾病病患以及中老年病患可以定期前往各个医院开展血脂检测，以便于发现异常，判断心血管疾病的发生，及时制定防治方案，促进病患恢复。

浅析初中物理探究式教学策略 下载：271 浏览：3029

谷尧日 《现代物理学报》 2021年11期

摘要:
要实现学生综合素质的提升，要实现教育的巨大变革，是一件漫长的事业，需要教师秉持教育的初心，坚持学习与发展。在变革践行路上，问题会源源不断地涌现出来，但教师应相信通过教师不断总结经验与创新，这些问题都能够得到较为妥善的解决。本文立足于初中物理教学角度，分析了初中物理探究式教学策略，希望具有一定参考价值。

小学语文作文分类指导教学的创新探讨 下载：81 浏览：1200

肖雯妮 《教师教育与创新》 2022年5期

摘要:
语文作为一门传统学科，是所有学科的基础。而作文作为语文学科的重要组成部分，在整个语文学科的教学以及学习过程中有着举足轻重的作用。尤其是小学语文，在现代教学模式的衍生下，显得尤为关键，九层之台起于垒土，打好小学语文写作的基础，对于学生的成长以及后续的发展显得尤为重要，但是该如何将小学语文作文改变其传统的教学方式，进行系统化的分类指导教学创新是新时代教学环节所面临的重要问题。
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