文章-世纪中文出版社

刘蕾刘冰月《软件工程研究》 2019年10期

摘要:

研究BOPPPS教学模型各个阶段的任务目标和具体实施方法,按照"引入—学习目标—前测—参与式学习—后测—总结"六个阶段,在充分研讨"布鲁姆教育目标分类法""参与式学习"等教育理论的基础上,以跨平台移动开发课程的教学为例,提出对"组件生命周期"这一知识点的课堂教学设计,给出具体可行的教学内容和教学方法,通过实践证明BOPPPS教学模型有利于更有效地组织教学过程,提高教学效果。

使用彩色直方图均衡法改进的Mean Shift行人跟踪算法下载：58 浏览：460

付丽梅《软件工程研究》 2019年5期

摘要:

视频监控中的行人跟踪是一个具有实际应用价值的研究领域。针对城市中智能视频监控中行人跟踪问题,提出了一种改进的基于彩色直方图均衡化的MeanShift行人跟踪算法,实验的图像序列通过监控摄像头获得。这种行人跟踪算法是基于均值移位算法,它使用颜色直方图均衡化来改进原始算法。通过使用CAVIARproject/IST200137540数据集来进行试验,试验结果表明,改进后的算法在某些情况下比原算法表现得更好。

基于径向基网络的WSN跨应用能耗控制方案下载：66 浏览：465

刘冰月《软件工程研究》 2019年4期

摘要:

针对无线传感网节点资源受限,以及很难更换电池等问题,如何有效降低节点能耗成为研究关键点。现有文献大多针对单一应用单独设计解决方案、单独评价方案效能,而实际上单一节点通常执行多个应用,因此需要研究基于跨应用的最优化能耗控制方案,使用基于神经网络径向基函数的k均值聚类自组织算法估算聚类中心、并使用最小均方差算法调整和修正聚类中心到输出点的权重矩阵以改善收敛速度,最终实现数据融合、设计跨应用资源调度方案,可以实现节点能耗控制。仿真实验结果表明,随着节点运行轮次增加,本文算法的节点能耗显著降低。

基于微信公众号家教信息平台研发下载：82 浏览：495

赖权威张涌曾兴旺胡安明陈惠娥《软件工程研究》 2018年10期

摘要:

小程序不仅可以在微信内被共享使用,作为一种新的开放能力,还拥有极好的用户体验,用户不用关心是否安装了太多的应用程序,应用将无处不在,随时可用,但是又无需安装。本项目通过目前广泛使用的微信公众平台,在此平台上进行二次开发,用My SQL作为后台数据库系统,使用Think PHP框架建立一个家教中心所要服务的客户主体信息交流中心,平台实现了浏览、统计、推荐、购买、修改等管理功能,增加大学生勤工俭学和社会实践的机会。

Web前端课程的知识体系和教学实践下载：92 浏览：502

刘蕾刘冰月《软件工程研究》 2018年7期

摘要:

Web前端技术在软件开发中的地位十分重要,无论是台式机还是移动端的软件产品都离不开前端技术,因此高等院校计算机专业都普遍开设了Web前端课程,甚至一些文科专业也开展了学习。Web前端课程通常包括一系列课程,比如网页设计与开发、Java Script编程、HTML5网页制作等,内容都是围绕HTML、CSS、Java Script知识体系展开。针对该类课程知识点多,学生层次复杂的问题,基于多年教学总结,提出了一套前端课程的设置方案,探讨在Web前端课程中应该包含的知识体系、教材选用和教学实践等问题。这套教学知识体系适用于计算机类专业学生,在教学过程中取得了良好的教学效果。

基于卓越人才培养的软件工程专业多元化实践平台建设研究下载：92 浏览：502

王佳乐刘健方刚《软件工程研究》 2018年4期

摘要:

工程实践与创新能力是卓越工程师人才培养的核心目标。针对软件工程专业卓越人才培养现状及不足,本文构建了基于卓越人才培养的软件工程专业多元化实践平台,将学生岗位训练分步嵌入到多元化实践平台对应环节中,实现企业应用能力实践和科学研究创新能力培养的深度融合,提升了实践培养的针对性和系统性,凸显卓越软件人才的竞争力。

文档生成技术研究与应用下载：94 浏览：499

邵欣欣张明会高梓峻《软件工程研究》 2018年3期

摘要:

本文的在线生成在当前的信息系统中有广泛的应用,基于现有的POI和Itext等API无法实现的问题进行扩展。文中研究了文档的直接生成中的难点问题,包括复杂表格的生成、单元格的合并等;还研究了对Word和Excel的内容进行替换的文档生成方式,总结了适用于Word和Excel文档的最优生成方式。以上方法均已在项目中进行应用,并取得了良好的效果。

离散数学课堂签到研究与实践下载：86 浏览：265

王庆先杨晗《数学应用》 2019年11期

摘要:

随着信息技术和网络技术的发展,基于移动互联网的教学改革也得到迅速发展.文章利用移动互联网技术实现了一种课堂在线签到新方法,该方法有机结合课堂练习与在线签到,不仅提高了课堂到课率,调动了学生的学习积极性,而且还可以为大学课程的过程性评价提供依据.通过在大学一年级离散数学课堂教学中的应用实践,表明该方法具有很好的实用价值和推广价值.

离散数学实时判卷系统下载：45 浏览：362

王庆先1 杨晗1 符红光2 《数学应用》 2019年8期

摘要:

为了解决教师作业批改任务重,反馈不及时的问题,根据离散数学课程知识体系结构、习题特点以及教学大纲要求,设计并实现了针对离散数学的实时判卷系统.该系统主要包括作业布置、完成作业、自动判卷和个性化推荐等功能模块.教师可以通过该系统布置作业、查看作业完成情况;学生可以通过该系统完成作业,包括客观题和主观题的快捷输入、自评查看等.由于实时判卷系统能将学生作业情况快速地反馈给学生和授课教师,从而有效地促使学生自主学习,显著减轻教师作业批改的工作量.

一类带平行机的两阶段柔性流水调度近似算法下载：56 浏览：350

张明会1,2 韩鑫1 《数学应用》 2018年3期

摘要:

本文研究一类柔性流水调度与平行机调度相结合的两阶段流水调度模型,模型中第1阶段有1台机器,第2阶段有m台同构并行机,每个任务在第2阶段需要sizei台机器同时并行执行.目标是所有任务都完成的完工时间最小化.该模型已被证明出是强NP难的,并给出了在某种特定情况下近似比为3的近似算法.本文首先详细分析了前人近似算法基本过程,给出该算法近似比分析的局限性;接着给出了一个近似比为3的算法,摒弃了前人给出的近似比为3时的约束条件;最后研究了当第2阶段机器数为2和3时的两种特定情况,采用列表调度思想,给出了近似比为2.5和2.67的近似算法.

中外合作办学模式下软件工程课程体系的建设与思考下载：78 浏览：489

李琳陈君黄江平《计算机研究与应用》 2020年1期

摘要:

通过中外合作办学借鉴和引进优质的国外先进教育资源,已成为培养国际化人才的重要途径。通过中外合作办学模式下软件工程课程体系建设的具体实践,探索其设计的原则、总体指南、具体建设中的举措,并对建设的效果和问题进行分析。

基于FCN的图像感兴趣区域提取与细粒度分类的研究下载：80 浏览：489

戴志鹏《计算机研究与应用》 2019年9期

摘要:

近年来基于深度学习的细粒度分类是研究的热点,细粒度分类的主要方法是先找出分类对象再分类。找出分类对象的方法中主要分为两种:强监督与弱监督,强监督需要使用昂贵的人工标签,为了减少人工标注成本,提出一种基于FCN的图像感兴趣区域的分割与提取,并利用分割的图像进一步训练网络提高正确率。

基于粒子群与DBSCAN的SSOA定位算法下载：69 浏览：428

秦雪佩罗相林《计算机研究与应用》 2019年4期

摘要:

定位技术应用广泛,利用到达信号强度(SSOA)定位有着成本低,能量消耗少的特点,为此提出一种SSOA定位算法。该方法的目的是利用电波到达信号强度数据和GPS数据,计算出较精准的信号源位置。假设目标位置,通过分析电波传播过程,构建代价函数,使用粒子群算法进行迭代,求出代价最小的最优解。为了解决增根与不收敛等问题,使用基于密度的聚类算法(DBSCAN)进行聚类。实测表明,该算法有较高的定位精度并且收敛。

地方高校软件工程专业实践教学改革研究下载：68 浏览：484

王新颖吴中博《计算机研究与应用》 2018年9期

摘要:

通过分析地方高校软件工程专业的实践教学现状,发现实践教学存在的问题。以湖北文理学院软件工程专业实践教学为例,阐述地方高校软件工程专业实践教学的改革措施。实践证明,湖北文理学院软件工程专业通过进行实践教学改革,实现实践教学资源工程化,打造虚拟化的企业级实验环境,改进实践教学模式,提升软件工程专业实践教学的质量。

互联网时代背景下基于软件测试的软件工程特色专业建设研究下载：68 浏览：474

沈海波朱雄泳《计算机研究与应用》 2018年1期

摘要:

加强专业特色建设是提升专业核心竞争力的关键。互联网的发展和人工智能、云计算、大数据、物联网等新技术的应用,给软件工程专业建设带来挑战和机遇。分析软件测试在软件工程中的地位与作用,以及互联网时代软件测试的特点,探讨互联网时代对软件测试人才的基本、中级、高级三个层次的能力需求,提出相应的课程体系来培养这些能力,从而建设基于软件测试的软件工程特色专业。

人工智能时代农民工的职业专业化教育下载：46 浏览：439

张新华骆昌日《中国教育学报》 2019年11期

摘要:

在人工智能时代,智能设备将会对农民工的就业产生巨大冲击。如果农民工不能适应人工智能大环境下职业对从业人员的专业化要求,他们将面临被"智能"设备替代的窘境。如何让农民工符合人工智能时代企业对从业人员的专业化需求,是当前对农民工进行职业教育所要解决的迫切问题。本文结合数据分析对人工智能时代农民工职业专业化教育培训需求及对策进行探讨以期对未来农民工的就业有所帮助。

软件工程专业课程结构模式研究与分析下载：77 浏览：412

瞿治国《国际教育论坛》 2018年1期

摘要:

南京信息工程大学江苏省大气环境与装备技术协同创新中心2.南京信息工程大学计算机与软件学院
摘要：软件工程专业是大学本科计算机学科中一个重要专业分支,是现代信息化产业发展、网络通信及相关软件产业发展的直接产物。当前,随着云计算、物联网、电子商务以及"互联网+"等相关产业的快速发展,国家和社会对高素质的软件工程人才需求也越来越大,随之而来的需求缺口和亟待程度也与日俱增。因此,认真研究软件工程专业当前发展现状、发展定位、课程模式以及相关弱点和不足,提出改进意见是有重要意义的。

大数据时代下的软件工程关键技术研究下载：36 浏览：1584

高娜《软件工程研究》 2025年4期

摘要:

信息技术快速发展，移动互联网也被广泛使用，进而为应用大数据技术提供保证。当下大数据技术应用在各行各业中，为人们生活提供着便利，同时也推动着社会的经济发展，能够帮助企业快速处理信息数据，加速企业发展脚步。大数据技术一方面能够有效处理数据，一方面能够合理使用信息。本文主要阐述大数据时代软件工程关键技术的有关内容，仅供参考。

浅谈软件工程维护的意义下载：37 浏览：1707

张爽《软件工程研究》 2025年4期

摘要:

信息化时代，计算机技术发展的状况，已经成为衡量一个社会发展水平的重要指标。现阶段，计算机技术对社会的发展起到关键性作用，拥有先进前沿的技术，是社会经济快速发展的重要保障，是实现社会更好发展的基础。而计算机软件工程，又是对于计算机平稳发挥效用的一个重点保障。因此，不断更新相关软件技术，提升其管理效能及其质量水平，实现计算机软件工程的平稳发展，对于社会发展水平的有效提高有着重要意义。所以，相关人员就要更加重视计算机软件运行中暴露出来的各种问题，发现可能存在的潜藏因素，不断完善和发展工程软件技术，从而更好的实现计算机对于人们生产生活需求的满足。

新工科背景下软件工程系统能力培养探索下载：36 浏览：1558

张兴街《软件工程研究》 2025年4期

摘要:

随着我国特色社会主义的发展，教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。为培养适应新经济发展的新型工科人才，教育部发起了新工科建设战略，开启了我国高等工程教育改革新路径。作为新工科建设中数量最多、影响最大的专业，计算机类专业建设和教育提升中，首要内容是学生系统能力培养。本文就新工科背景下软件工程系统能力培养展开探讨。

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