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中职学生职业生涯规划的策略研究 下载：38 浏览：346

吴沩兴 《中国职业教育》 2025年2期

摘要:
在新的时代背景下，社会转型发展的速度越来越快，对人才的需求也越来越高，中职职业生涯规划课堂作为人才培养的主阵地，在这样的背景下，必须进行变革，明确职业生涯规划课所具有的培养人才的作用，改变课堂教学模式，丰富课堂教学内容和资源，扩大教学范围，利用职业生涯规划课堂对中职学生进行逐步引导，使他们具有良好的职业发展意识、责任意识和道德素养，从而更好地投身到社会岗位中去发光发热。在此基础上，分析了职业生涯规划课教学改革的必要性，并对课堂教学改革的策略和途径进行了探讨。

浅析中职美术课程中信息技术的有效应用 下载：418 浏览：3230

​蒋超 《课程教育研究》 2021年12期

摘要:
在教育中使用现代信息技术是优化中职美术教学的有效方式之一，也是激发学生的创造力和想象力的必要途径。教师需要在课堂上应用现代信息技术、多媒体等技术手段，让学生进行反复的实践和探索。信息技术的运用使得美术课堂在方法与思维上都发生了巨大的变化，教师通过图片、视频、软件等教学辅助工具对教学的内容进行合理的安排，从而促进学生综合能力的培养。基于此，本文立足于信息技术在美术课堂上的实践意义，对其在中职美术教学中的应用路径进行了具体阐述。

中职音乐教育与学生职业发展的关系研究 下载：86 浏览：1693

李佳欢 《中国职业教育》 2023年9期

摘要:
中职音乐教育在学生职业发展中扮演着关键角色，通过培养职业技能、创造性思维、团队协作和领导能力等多方面的素养，为学生的综合发展提供了丰富资源。文章分析了中职音乐教育与学生职业发展之间的密切联系，并提出了改进音乐教育的策略。这些策略将有助于培养更多具备音乐技能和跨领域素养的职业人才，为音乐产业和文化领域的可持续发展贡献力量。
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