临床护理是护理专业学生培养中的重要环节，对学生的实践能力培养具有重要意义。本文通过文献综述和实地观察等方法，分析学生对临床护理能力培养的需求和现状，了解目前存在的问题，并提出相应的解决方案。研究结果表明，学生对临床护理能力培养的需求较高，但目前培养方式存在不足之处。因此，应注重理论与实践相结合、模拟与临床实践相衔接，采用多种有效的教学方法，提高学生的临床护理能力。