目的：分析心理干预在肝癌患者临床护理中的应用价值。方法：选取2018年1月-2019年12月100例肝癌患者，采取分层随机法分为两组，每组50例。对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上加入心理干预。比较两组患者干预前后焦虑抑郁情绪评分变化，同时比较两组患者干预前后生活质量评分的变化。结果：两组干预前焦虑抑郁评分和生活质量评分的比较差异无统计学意义，但观察组干预后焦虑抑郁评分和生活质量评分均明显优于对照组（P＜0.05）。结论：心理干预能够能够帮助患者缓解心理压力，抒发负面情绪，从而改善肝癌患者的负面情绪与生活质量。

随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，其已经成为了国际极为关注的突发性质公共卫生事件，我国已经将新型冠状病毒肺炎纳入到了乙类传染病之中并按照甲类传染病进行管理操作；新型冠状病毒肺炎具有极为迅速的传播力，且涉及范围广泛、传染性极强，又没有特异性治疗措施，因此，给人们的生命健康安全造成了巨大威胁，同时也给临床护理工作带来了巨大困难性；临床一线护理人员在面对防控新型冠状病毒肺炎疫情的同时还承担着面对疫情的心理压力，此次研究采用文字阐述的形式就新型冠状病毒肺炎疫情下一线护理人员的心理压力原因及处理对策进行综述。

探讨激光整形美容的护理要点。方法选取2018年10月-2019年12月在我院应用激光整形美容的患者94例，随机数字法分为两组，对照组应用常规护理，研究组应用全面护理，总结其护理的要点。结果研究组术后并发症的发生率低于对照组（P＜0.05）；研究组术后满意率高于对照组（P＜0.05）。结论激光整形美容的护理中，实施全面护理的治疗理想，能够降低术后并发症的发生，提高患者的满意度，值得临床进一步推广应用。

目的：探究分析参与式情景教学在康复护理教学中的应用效果。 方法：2018年9月至2019年7月，选取88例全日制护生为临床研究对象，按照不同的教学方案将88例护生分为实验组、传统组，每组44例护生。实验组护生与传统组护生分别实施参与式情景教学与传统教学，对比两组教学效果。 结果：实验组44例的理论知识考试得分（94.33±4.25）分、实际操作考试得分（95.02±5.26）分均高于传统组（P＜0.05）。 实验组44例的综合能力评分（开放思维、问题分析、寻找真相、解决问题、团队合作）显著高于传统组（P＜0.05）。结论：在康复护理教学中应用参与式情景教学，效果显著，可有效提高教学能力，提高护生的综合能力。

目的：探究分析循证护理在脑梗死伴发高血压护理中的应用价值。方法：2019年1月至2019年10月，本院一共收治104例脑梗死伴发高血压患者，按照计算机随机分组法将患者分组，常规组52例实施常规护理服务，实验组52例实施循证护理，采用统计学方法对比两组结果。 结果：实验组护理前的收缩压水平（160.2±11.3）mmHg、舒张压水平（109.9±8.6）mmHg与常规组的收缩压水平（160.5±11.5）mmHg、舒张压水平（110.3±9.0）mmHg比较，无差异（P＞0.05）；两组护理后的血压水平低于护理前，实验组护理后的收缩压水平（120.4±10.9）mmHg、舒张压水平（71.8±7.5）mmHg低于常规组的收缩压水平（140.7±11.6）mmHg、舒张压水平（90.8±8.7）mmHg（P＜0.05）。实验组52例的临床治疗有效率显著大于常规组（P＜0.05）。结论：脑梗死伴发高血压患者治疗期间实施循证护理，可有效提高患者的治疗有效率，可有效改善患者的血压水平，值得在临床推广应用。