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新课改背景下高中数学有效教学策略研究 下载:47 浏览:788

彭松 《数学教学与研究》 2024年2期

摘要:
随着教学工作的不断发展,新课改背景下的高中数学也迎来了新的挑战。在以往的数学教学中普遍存在着教师对课堂教学模式缺乏创新,教学内容过于繁杂的现象,导致学生的学习任务和学习负担过重。并且在开展教学的过程中,教师没有关注到学生的学习体验感和实际情况。因此,为了解决这些问题,提升高中数学教学效率,新课改背景下教师通过对教学现状和学生学习情况的分析来提出相应的教学实践方法。

高中历史高效课堂的构建策略 下载:165 浏览:1894

蒲云红 《历史研究进展》 2022年12期

摘要:
高中历史教师要准确定位高效课堂的基本内涵,并在此基础上不断的进行高效课堂构建工作的研究和探索,有效的梳理和解决历史课堂教学中出现的各种问题,从而极大的提高高中历史课堂的教学水平和质量,为高中历史教师要准确定位高效课堂的基本内涵,积极在此基础上不断的进行高效课堂构建工作的研究和探索,有效的梳理和解决历史课堂教学中存在的各种问题,进而大幅度的提升高中历史课堂的教学水平和质量,为学生的历史学科素养培养奠定坚实的基础。
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