文章-世纪中文出版社

沈沛黄晓芸《中国音乐学报》 2019年3期

摘要:

"通感"作为一种心理现象，在许多领域被人们广泛运用。特别是在文学、美术、音乐等艺术活动中，艺术家喜欢运用通感来表情状物。培养我们的艺术通感，并巧妙运用它，就能呈现出完美的音乐效果。如何在演奏中运用通感艺术，本文以德彪西的作品《月光》为例作分析。

论钢琴演奏内心听觉的培养下载：64 浏览：427

杨小媚《中国音乐学报》 2019年3期

摘要:

钢琴作为西洋古典乐器的一种，素有乐器之王的美称，通过对于钢琴演奏的练习，不仅能够让学生了解丰富全面的音乐知识，而且还能够培养学生的音乐审美能力，对音乐作品也能够进行专业的评价，更可以锻炼学生的意志力和耐力。在钢琴演奏的过程中通过融合内心听觉，能够帮助学生在演奏的过程中形成立体清晰的听觉形象，强化钢琴演奏的效果。

普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法研究下载：95 浏览：515

徐荃《中国音乐学报》 2018年10期

摘要:

随着近年来高校领域内教育改革活动的兴起，有关于钢琴教学的实践探究活动更是引起了业内外人士的充分重视。而钢琴演奏与钢琴伴奏作为钢琴教学活动中的两个重要组成部分，二者之间密不可分、相辅相成。因此，高校教师在开展钢琴教学活动的同时，不仅应当着力于培训学生的独奏技术，更应当逐步提升学生的伴奏能力。但是，就当前现状而言，却普遍存在钢琴演奏与钢琴伴奏的教学活动相互分离的错误趋向，而本文便是主要着力于探究在高校教学活动中应当如何实现钢琴演奏与钢琴伴奏的有效结合，以期能在提出具体措施建议的同时，为高校钢琴教学活动的顺利开展添砖加瓦。

普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法研究下载：95 浏览：514

徐荃《中国音乐学报》 2018年10期

摘要:

随着近年来高校领域内教育改革活动的兴起，有关于钢琴教学的实践探究活动更是引起了业内外人士的充分重视。而钢琴演奏与钢琴伴奏作为钢琴教学活动中的两个重要组成部分，二者之间密不可分、相辅相成。因此，高校教师在开展钢琴教学活动的同时，不仅应当着力于培训学生的独奏技术，更应当逐步提升学生的伴奏能力。但是，就当前现状而言，却普遍存在钢琴演奏与钢琴伴奏的教学活动相互分离的错误趋向，而本文便是主要着力于探究在高校教学活动中应当如何实现钢琴演奏与钢琴伴奏的有效结合，以期能在提出具体措施建议的同时，为高校钢琴教学活动的顺利开展添砖加瓦。

普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法研究下载：92 浏览：509

徐荃《中国音乐学报》 2018年10期

摘要:

随着近年来高校领域内教育改革活动的兴起，有关于钢琴教学的实践探究活动更是引起了业内外人士的充分重视。而钢琴演奏与钢琴伴奏作为钢琴教学活动中的两个重要组成部分，二者之间密不可分、相辅相成。因此，高校教师在开展钢琴教学活动的同时，不仅应当着力于培训学生的独奏技术，更应当逐步提升学生的伴奏能力。但是，就当前现状而言，却普遍存在钢琴演奏与钢琴伴奏的教学活动相互分离的错误趋向，而本文便是主要着力于探究在高校教学活动中应当如何实现钢琴演奏与钢琴伴奏的有效结合，以期能在提出具体措施建议的同时，为高校钢琴教学活动的顺利开展添砖加瓦。

论灵感在钢琴演奏中的作用与实施路径下载：90 浏览：511

任艳《中国音乐学报》 2018年9期

摘要:

灵感又有灵感思维之称，是一种存在于人的脑海深处，会在人们从事某种艺术活动时瞬间产生的且极具创造性的一个突发性思维状态。而钢琴演奏作为一项富有创造性的艺术行为，灵感总是会在人们忘情演奏时突然闪现而出。许多伟大的钢琴家也正是因灵感的闪现才创作出了伟大的钢琴作品。对此，本文已将通过对灵感在钢琴演奏中的作用与激发途径展开研究，希望能找出提升钢琴演奏水平的方法。

论钢琴基本功的训练下载：58 浏览：421

隆翔1 李慧2 《当代音乐研究》 2019年5期

摘要:

钢琴基本功的训练是平时的必修课,只有养成好的素养、习惯,才能更有效的学习钢琴。练习过程中还应注意弹琴的方法,正确的手型、均衡的触键、果敢的力量以及手指的灵活性才能达到弹琴收放自如、音色颗粒饱满的音响效果。

钢琴演奏艺术从学习聆听开始下载：76 浏览：433

林子《当代音乐研究》 2018年4期

摘要:

研究声音艺术的关键靠听觉,培养会"聆听"的耳朵是钢琴演奏艺术的关键。文章提出了专注聆听的重要性,并以专业的视角来阐述如何"聆听",建议钢琴演奏者应以更广阔的视角来看待声音艺术,博览众乐,加深对音乐艺术的理解。文章最终提到音乐学科与其他艺术学科的相关性及渗透性,启发钢琴演奏者应自觉丰富自身的艺术阅历,并通过综合的审美素养来滋养对钢琴演奏的艺术内涵,将美学思维变成一种思想习惯。

轻盈与放松——论李斯特音乐会练习曲《轻盈》下载：44 浏览：500

黄潇霄《当代音乐研究》 2018年2期

摘要:

放松是钢琴演奏中的很重要的技巧和状态。无论曲子的难易程度,无论演奏者的水平高低,无论是在演奏厅的正式演出还是在平时的练习过程中,放松都是演奏者应有的最基本的演奏状态。李斯特的音乐会练习曲《轻盈》是一首抒情性较强、旋律清新、意境缥缈而朦胧、技巧难度相对较高的练习曲,而如何将放松的状态贯穿在整个的演奏中是掌握此首练习曲的关键。本文通过对李斯特音乐会练习曲的分析来体现放松状态在钢琴演奏中的重要性。

钢琴演奏艺术的美学价值研究下载：267 浏览：2659

刘声《当代艺术》 2022年10期

摘要:

在多元形式的音乐表演实践当中，钢琴演奏占据具足轻重的地位，而且钢琴演奏当中包含了非常丰富的美学思想与深厚的美学价值。钢琴演奏过程是对钢琴作品进行二度创作的过程，不仅体现出作曲者的审美思想，也体现出演奏者的美学理解。为了确保钢琴演奏艺术价值的发挥，必须把美学价值研究作为一个重要突破口，用好美学原则以及美学知识，在深层次把握钢琴作品的情况下，借助钢琴演奏实现最佳表达，体现出钢琴作品的美学内涵，从而顺利和欣赏者形成情感共鸣，最大程度上体现出钢琴演奏的美学价值。

钢琴演奏中音乐表达的技巧与方法研究下载：67 浏览：1115

张红兵卢伟《教育研究与发展论坛》 2023年9期

摘要:

钢琴演奏中音乐表达的技巧与方法的研究涉及到演奏者的技术基础、对音乐作品的理解和分析、音色的处理以及艺术感知和表达能力。本文将从分析音乐表达在钢琴演奏中的重要性出发，探讨音乐表达在钢琴演奏中面临的困境，提出科学可行的钢琴演奏中良好表达音乐的方法。

钢琴演奏过程中紧张心理调控研究下载：83 浏览：1757

张红兵郑悦《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要:

钢琴演奏通常情况下都是舞台表演，台下会有大量的观众，而台上往往只有演奏者一人，这种情况下要想能够达到理想的钢琴演奏效果，不仅需要演奏者能够具备高超的钢琴弹奏技巧，还需要演奏者有超强的心理素质，能够进行自我心理的调节，避免紧张心理对钢琴演奏效果的影响。基于此，文章结合钢琴演奏者在演奏过程中比较常出现的紧张心理问题，分析与探讨了钢琴演奏过程中演奏者进行紧张心理调控的具体措施，以期为提升钢琴演奏者演奏水平提供参考。

双钢琴演奏与教学形式在艺术类高校钢琴教学中的作用研究下载：157 浏览：1638

邓琤《现代教育教学研究》 2022年10期

摘要:

钢琴作为极为核心的基础性乐器，在我国的教学领域中拥有着专业和大众的广泛基础。本文针对双钢琴演奏与教学形式在艺术类高校钢琴教学中的作用进行了研究和讨论，希望能够帮助专业教师在自身教学形式和内容优化过程中引发更多的思考，从而更好地激发了学生的学习热情和探究积极性，也为提升学生自身的专业素养水平起到重要的铺垫作用。

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