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问题式教学在农村初中化学学科中的应用性研究下载：352 浏览：3296

闫利娟《应用化学学报》 2021年10期

摘要:

基础教育课程的改革，促使教师转变传统的教学模式，以保证学生主动投入到化学学习中，在以问题式教学的模式下，引导学生在探索的过程中加深对化学知识的理解，开拓学科思维。本文主要对农村初中化学教学中引入问题式教学的应用实践进行探讨。

初中数学教学中数形结合思想的应用探析下载：425 浏览：3291

闫利《数学应用》 2021年10期

摘要:

随着素质教育的不断深入，新课程改革对初中数学提出了更加严苛的教学要求。在新形势背景下，将数形结合具体应用到初中数学这门课程中不失为一种好的办法，可有效改善抽象性特点，让题目更加直观地显现在学生眼前，进而提升数学能力，为今后学习打下夯实的基础。通过培养学生的数形结合思想，论述数形结合思想的具体应用。

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