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探索中职建筑装饰技术专业教学的优化路径 下载：203 浏览：1783

陈辉 《建筑技术学报》 2024年5期

摘要:
随着建筑装饰行业的快速发展，中职建筑装饰技术专业的教学面临着新的挑战和机遇。本文首先分析了当前中职建筑装饰技术专业的教学现状，指出了存在的问题和不足。在此基础上，探讨了优化专业教学的路径，包括教学方法改革、实践与实训强化、师资队伍建设等方面。通过这些优化措施，旨在提高中职建筑装饰技术专业的教学质量，培养出更多符合市场需求的高素质人才。

1+X背景下中职会计事务专业书证融通的路径探索 下载：432 浏览：2608

罗燕芝 《会计研究杂志》 2023年7期

摘要:
社会对会计人才的需求给中职会计专业教学提出了更加紧迫的改革要求，1+X制度在中职会计专业教学中的应用，将学历证书与职业技能等级证书相结合，解决了传统会计专业教学中重理论轻实践的问题，培养出的人才不仅具有丰富扎实的理论基础，还具有较高的职业技能，能很好地适应未来工作岗位特点，增强了在就业市场中的综合竞争力。在这一背景下，中职会计专业必须认识到书证融通是职业教育未来的发展趋势，必须密切关注会计行业的发展趋势，强化巩固1+X制度的执行效果，加快书证融通速度，实现学生的职业发展。

财务会计模拟实训线上线下混合式教学改革 下载：411 浏览：3646

叶一凡 《会计研究杂志》 2022年11期

摘要:
现阶段，我国社会经济高速发展，社会职业也呈现出多元化的发展趋势。基于此，中职院校职业教育也越来越受到了人们的广泛关注，而传统的中职院校的财务会计教学模式已经不能满足时代发展的需要，需要探索以线上线下混合教学理念为主的教学模式改革路径，以提高中职院校财务会计专业学生的职业素养，增强实训教学的实践应用效果，提升学生的专业技能水平和能力。

思政元素在中职会计专业课程教学中的有效融入 下载：210 浏览：2335

彭丽华 《会计研究杂志》 2021年8期

摘要:
新时代，中职教育应当在专业课程教学中融入思想政治元素，培养中职学生的专业技能和职业素养，提高中职教学的质量，从而实现立德树人的教育目标。本文首先阐述了会计专业与思想政治教育有效融合的重要意义，然后从四个方面对“课程思政”视域下中职会计专业教学进行探析。
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