微课在初中化学教学中的应用探讨 下载：265 浏览：2425

李晓燕 《应用化学学报》 2023年1期

摘要: 初中阶段的化学作为初中教育体系中的一个重要分支，是学生系统接触化学世界的初。级阶段，化学还是一门融合度元素的自然类学科，蕴涵着极为丰富的知识体系，具有实践性强、相容。性强、分散性高的特点，教师可有效运用微课，帮助学生学习好化学。