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马克思主义辩证思维构建学生健康心理——以高中政治《生活与哲学》为例
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霍思如
《哲学研究进展》
2021年9期
摘要:
要在瞬息万变的时代发展之势中做到安之若素,高中生需要増强自身分析问题、解決问题的能力,坚持正确的政治方向形成正确的世界观与方法论。在应试教育等因素的长期影响下,高中生普遍缺乏高质量、高水平的辩证思维能力。对此,学校应当重视对学生辩证思维能力的培养,构建学生健康的心理状态。文本以高中政治《生活与哲学》一课教学为例,调动学生自我发展的主动性与积极性,为社会培养更为优秀的社会主义建设者与接班人。
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