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探索京剧艺术在幼儿园课程中的多维度渗透及其教育意义下载：32 浏览：420

易爱苹《课程教育研究》 2025年4期

摘要:

本文旨在探索京剧艺术在幼儿园课程中的多维度渗透方式及其教育意义。通过分析京剧艺术与幼儿园课程的结合点，以及京剧艺术在幼儿教育中的具体应用，本文揭示了京剧艺术在促进幼儿全面发展、培养文化传承意识以及提升艺术教育质量等方面的重要作用。

浅谈初中体育教育中心理健康教育的渗透策略下载：189 浏览：1940

邹小明《体育研究》 2023年7期

摘要:

心理健康教育和体育教学都是初中教学工作中重要的学科，通过将心理健康教育与体育教学的融合，可以使学生接受完善、健康、积极的教育，有效促进学生身心的健康发展。同时，健康的心理和身体状态会对学生产生积极的影响，二者的融合可以有效助推各项教学工作的开展。

靖州苗族侗族自治县主要农业气象灾害及服务措施下载：267 浏览：2732

陈贤龙贺爱玲刘欣《气候变化研究》 2021年7期

摘要:

靖州苗族侗族自治县气象灾害造成的农业生产损失十分严重。本文对靖州苗族侗族自治县的主要农业气象灾害进行了分析和讨论,充分了解当地农业气象灾害的发生方式,并针对气象灾害提出一系列的改进措施，减缓灾害对农业及经济造成的损失。

中职计算机应用基础教学方法探究下载：14 浏览：230

孙雪莹《计算机研究与应用》 2024年9期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，计算机应用能力已成为现代社会中不可或缺的一项基本技能。中职教育作为培养技能型人才的重要基地，计算机应用基础教学显得尤为重要。本文旨在探讨中职计算机应用基础教学的有效方法，以提高教学质量，培养学生的计算机应用能力和信息素养。

论新课改背景下初中历史教学方法的创新下载：312 浏览：3263

田伟《历史教学研究》 2022年8期

摘要:

历史课堂教学质量的提升能够使学生的人文素养在潜移默化中得到进步与发展，这正是新课程改革的教育理念所高度提倡的。初中历史教师应树立创新精神，立足新课改的各项教学要求，从多个方面推进历史教学方法的优化与创新，促使初中生掌握好历史学习的技巧，逐渐养成正确的历史学习习惯，从这个过程中逐渐提升自己的历史学习效果。

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