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基于互动式教学的初中化学教育模式研究 下载：75 浏览：144

马妍 《中国教育学报》 2025年4期

摘要:
初中化学作为一门与日常生活紧密相连的学科，其教学内容广泛渗透于我们日常生活的方方面面，因此，掌握化学知识不仅对学生的日常生活大有裨益，也是其学业进步的重要助力。面对时代的快速发展，传统教学模式已难以满足当前教育需求，初中化学教师亟需摒弃陈旧的教学方法，积极拥抱创新，特别是要紧密结合化学课程的实践特性，引入互动式教学模式。

不同经济区域护理职业环境的对比研究 下载：12 浏览：383

邵静1 叶志弘2 汤磊雯1 王喜益3 邱若琳3 张怡妮3 贾云华4 马妍妍5 2018年9期

摘要:
从宏观层面调查不同经济区域的护理职业环境,并进行对比分析。旨在为政策制订者和护理管理者进行资源优化和统筹提供借鉴。方法采用中国版护理工作环境量表对我国八大经济区域31个省市的19 000名护士进行横断面调查,结合聚类分析与核密度估计法对不同经济区域的护理职业环境进行对比分析。结果护士对职业环境的感知处于"有点满意"状态,其中,护士对基本保障维度最不满意,其次为充足人力、职业发展、领导与管理维度。此外,根据不同经济区域间护理职业环境的差异,可分为3个类别,第1类由东北、北部沿海和黄河中游经济区组成;第2类由东部沿海经济区组成;第3类则由南部沿海、长江中游、西南以及大西北经济区组成。结论护理职业环境各要素发展不平衡,并且护理职业环境存在地域差异。

探究人工智能在医院管理中的应用 下载：99 浏览：1230

马妍妍 《当代中医药》 2024年3期

摘要:
人工智能技术的有效应用，可以帮助医院改革传统管理模式，进一步增强医院市场竞争力，从而更好为患者提供医疗服务，提升患者对医院工作的满意度。但在实际应用环节容易受到一些因素的制约，导致人工智能技术难以有效应用于医院管理工作。为此，医院必须加强对人工智能技术的应用重视，制定针对性的应用方案，以增强人工智能技术在医院管理工作中的应用效果，从而助力医院长久发展。为此，文章将对人工智能在医院管理中的应用进行探究，旨在提升人工智能技术在医院管理中的应用比重，从而助力医院长久发展。
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