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高中语文教学中学生诗词鉴赏能力的培养途径
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孙怡
《当代中文学刊》
2022年2期
摘要:
高中语文教学中培养学生的诗词鉴赏能力,是迎合高中素质教育、学生全面发展的要求,培养学生的审美情趣,注重学生语言能力、表达能力、思维能力等的提升,对于高中语文教学质量的提升有着积极的推动作用。学生诗词鉴赏能力的培养需要教师在教学中的积极引导,并灵活采用多元化的教学方法,注重情境教学法、讨论教学法、朗读法、探究法等的运用,以引学生入诗境、感诗意、了诗情、悟诗魂,完成学生鉴赏能力的高质量培养。
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