文章-世纪中文出版社

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科技成果·全球共享

纳米碳酸钙研发进展下载：94 浏览：520

方东《纳米技术研究》 2020年2期

摘要:

本文概述了纳米级碳酸钙的生产原理,三种主要的生产方法,在橡胶、密封胶粘材料、涂料和造纸等工业中的应用以及其发展前景。

高校学生宗教信仰问题与思想政治教育探讨下载：166 浏览：1799

孙伟《国学研究》 2022年4期

摘要:

新形势下，教育兴则国家兴，教育强则国家强。立德树人是高校思政工作的核心，与此同时，也是培养核心价值观的主要场所。但是，在多元价值观和生活娱乐方式下，部分高校出现“宗教文化热”现象。宗教是整个人类发展过程中形成的一种普遍现象，在经历了不同的历史发展阶段之后，需要科学地看待宗教，正确严谨地进行宗教教育，才可以帮助学生树立正确的三观。实践中，随着宗教信的不断扩张，影响着大学生生活和学习，成为了一种社会问题。因此，本文以马克思主义宗教观为基础，先提出需要探究的主要问题和内容，之后，结合当前的现状，帮助学生树立正确的三观，理性地对待宗教信仰，使用思想政治教育的引导与教育作用，达到因时制宜、因地制宜的境界。

意识形态安全与高校宗教渗透问题分析下载：168 浏览：1774

孙伟《国学研究》 2022年4期

摘要:

高校是意识形态安全是国家安全的重要内容，高校宗教渗透对我国的整体发展是十分不利的，境外的宗教意识渗透对我国的教育体系、国家安全、教育内容都有冲击。再从进入二十一世纪以后，高效的宗教渗透液也反映出来不一样的一面，许多在校大学生不论是受社会原因的影响还是受家庭原因的影响慢慢开始信仰宗教。在抵御意识形态安全与高校宗教渗透这个问题的时候，不仅仅需要提高学生抵御高校宗教渗透的意识、还需要加强对高校辅导员的对宗教渗透的敏感度更加需要加强对学生的思想政治的教育、加强校园文化建设。针对近些年来我国高校宗教渗透的问题，本文笔者将从高校宗教渗透的特点、高校学生信仰宗教的原因以及抵御高校宗教渗透的有效途径这三个方面来进行探析。

关于职业院校建筑工程施工教学实践的探讨下载：117 浏览：1326

戴荟郦《中国建筑》 2023年12期

摘要:

我国建筑工程对于人们的生活条件、整个城市的正常运转甚至于整个国家经济社会的发展等方面起着重要的作用，因此当使建筑工程得以又好又快的发展。而职业院校的建筑工程的教学质量水平也是影响我国建筑工程是否可以发展的更好的一项重要因素，因此研究发展职业院校建筑工程施工的教学模式等的方面问题具有十分重要的意义。研究发展并促进职业院校建筑工程施工的教学可以更好的促进我国建筑工程的生产发展，从而为城市的正常运转以及人民生活的改善奠定基础。本文主要阐述了新形势下职业院校建筑工程施工教学的探索。

技工院校心理健康教育探索分析下载：126 浏览：1300

徐慧《中国教育探索》 2023年7期

摘要:

当前的社会需求更多专业能力较强的技术型人才，其心理健康水平是至关重要的，同时也是社会各界关注的重点问题之一。要想切实提高心理健康教育的有效性，就需要技工院校能够全面了解学生的心理特点，制定切实可行的心理健康教育方法，保证学生的健康发展。

企业与生态环境保护协调发展问题分析下载：302 浏览：3141

胡春阳《环境科学研究》 2021年8期

摘要:

对企业的发展要素做综合分析会发现影响企业进步和发展的要素是比较多的，比如管理要素、技术要素、政策要素以及企业的社会责任感等。从现阶段的研究成果来看，人类经济社会与生态自然环境关系密切，且二者相互依存，一方面，良好的生态环境为企业发展提供了资源以及其他要素，另一方面，企业的公益反馈让生态环境有了更好的发展。简单来讲，企业和生态环境保护协调发展是有突出现实意义的，但是在目前的企业经营中，因为理念、技术等原因，企业发展与生态环境保护的效果并不理想。文章分析企业与生态环境保护协调发展问题，旨在为企业发展、生态建设提供帮助与指导。

中等职业学校英语课分层教学探索与实践下载：100 浏览：1775

黄丽《中国职业教育》 2022年11期

摘要:

近年来，随着经济全球化的发展和我国综合国力的不断强盛，以往的英语公共课教学已经不能满足社会的需求和学生个人发展的需要。社会需要更多高素质和专业技能兼备的人才，也对普通技工的英语水平，特别是针对本行业专业术语的掌握有所要求，所以部分学生需要接受更高级的英语教学，同时一部分学生需进行简单的专业英语教育。因此，职业学校必须进行教育创新，对学校英语公共课进行分层教学，满足社会的多方面的需求。

浅谈中职数学教学改革方法研究下载：47 浏览：1385

杨鑫菊《现代教育教学研究》 2023年1期

摘要:

随着社会的发展、科学的进步，数学的应用已渗透到各行各业。数学不仅在各门自然科学、工程技术科学和制造业、信息业、服务业等各种行业中有广泛应用，而且在社会科学的许多领域乃至日常生活中都有着举足轻重的作用。在这种背景下，作为培养人才的基地的中职，向社会输送的人才不仅要具备很强的专业知识和技能，还要具备一定的数学素质，因为只有具备数学素质的人才才能更快地接受新知识和新技术，才能更好地适应新的科技和发展。

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