文章-世纪中文出版社

体能是指通过力量、速度、耐力、协调等运动素质表现出来的人体的基本运动能力。身体素质的提高离不开体能训练。为此，作为从事体育教育的教师，一定要充分重视体育在学生学习生活中所扮演的重要角色，在课堂中要将体育训练与教学内容结合起来，构建高效的教学方式，提高学生的身体素质，促进他们的全面发展。基于此，本文将针对高中体育与健康课堂中开展体能训练的策略进行分析和探究。

探析潮州市防雷减灾气象服务体系建设问题思考下载：97 浏览：1010

林新杰许培惜王键黄建荣林毅《气候变化研究》 2024年10期

摘要:

随着社会和经济的飞速发展，雷电灾害是信息时代的最大危险之一。防雷减灾是社会公共安全的重要组成部分，是气象工作者的重要职责，也是确保人民生命财产安全的重要组成部分。为了提供防雷减灾服务，潮州加强了防雷安全专项检查，加强了防雷气象学的普及，不断推进防雷安全管理，努力建立防雷减灾公共服务体系。面对当前对防雷公共服务系统和社会需求，防雷减灾公共服务系统的建设应更好地理解公共服务的原则，增强公共气象服务的认识，做好防雷减灾公共服务与科技服务关系协调，充分发挥防雷减灾工作在地方发展中的重要作用。

气象防雷技术的存在的隐患及发展趋势探究下载：82 浏览：887

何晋生郑一之林晓吟《气候变化研究》 2024年8期

摘要:

雷电是自然界中发生几率特别高的一类现象，此类自然现象通常发生非常迅猛，破坏性特别强，能够在较短时间内形成很大的冲击波以及电磁辐射以及其他物理效应，往往会对社会大众的生命财产安全带来特别严重的威胁，被称作10大自然灾害之一。近年来，政府部门与社会大众均特别重视气象防雷工作，并且在雷电易发区布设了一些防雷装置。但是有些防雷技术还存在许多隐患，影响防雷效果。因此，本文结合气象防雷工作经验，首先分析了气象防雷技术存在的隐患，并针对未来发展趋势给出相关对策，以供同行借鉴。

高中生物学生活化课堂教学的探索和实践下载：78 浏览：859

余炼文《生物技术研究》 2024年10期

摘要:

随着“三新”高考落地，生物教学与生产、生活、实践的联系更加紧密，而一线教学中学生仍存在死记硬背、题海战术等问题，如何使学生能对生物学更加感兴趣、能灵活运用生物学知识、能将枯燥的生物学知识与日常生活联系起来成为生物学课堂教学急需解决的问题。笔者结合自身教学，从课前准备、课堂展开、课后作业三个方面对高中生物学生活化课堂教学进行探索和实践，致力于构建生活化课堂教学，以寻求解决目前存在问题的方法。

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