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基于探究能力培养的“鸟的生殖和发育”教学设计
毕可雷1 杨涌2
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毕可雷1 杨涌2,. 基于探究能力培养的“鸟的生殖和发育”教学设计[J]. 生物学报,2019.7. DOI:.
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摘要:
以"鸟的生殖和发育"为案例,在课内运用"问题引领,活动带动"的方式,使学生在活动中提升科学探究能力,培养理性思维能力;在课后通过"探究延伸,深入实践",进一步发展学生的实践能力,培养其社会责任,提升生物学核心素养。
关键词: 鸟的生殖和发育； 教学设计； 能力培养；
DOI:
基金资助:

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生物学报
ISSN：3078-9338
所属期次： 2019.7
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