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新课改背景下高中生物教学优化路径 下载：177 浏览：2004
探究式教学在高中生物课堂的运用 下载：166 浏览：1825
开展小组协作学习实现生物学课堂教学的高效率 下载：189 浏览：2196
摘要:
为学生们构建出一个高效的学习课堂是每一位教师的首要任务和目标，因此为了使生物教学课堂更加高效，作为高中的生物老师就应当根据这个年龄段学生们的学习特点和需求，不断改进教材的教学内容，为学生们的学习搭建出一个更加完善的平台，使学生们在学习知识的同时也能够不断提升学习能力，构建出更加完善的思维模式。现在已经有很多老师把小组合作的教学形式运用到了高中生物教学当中，这个方法使得高中的生物课堂学习效率明显提高，也在一定程度上提高了学生们的学习成绩，所以在构建高效的高中生物学习课堂时，可以把小组合作的形式合理地引用进去。这样学生们就会变被动为主动，自己不断探索，主动学习老师所讲解的知识，以更加积极的心态面对学习，也能够在增加知识量的同时，不断提高自身的语言表达能力和沟通协作能力，从而在更深层次上完成高中生物学习的教学目标。
新高考背景下高中生物教学过程中学科核心素养的运用策略 下载：177 浏览：1867
STEM教育在高中生物学教材中的体现 下载：163 浏览：2004
新课改背景下初中生物科学思维的培养策略 下载：169 浏览：1862
浅析核心素养视角下高中生物教学改革探究 下载：162 浏览：2251
初中生物学课堂生活化教学研究 下载：172 浏览：1953
浅谈高中生物生活化教学策略 下载：159 浏览：1868
