摘要: 食品检验基础是高职院校食品相关专业的主要基础课程，有着实践性、专业性强的特点。在高职院校教学中，为了更好的提高学生课堂知识的理解和学习，增强学生学习主动性、积极性和学习效率，不少学校在食品检验基础教学的基础上，将信息化教学技术、教学内容和教学方法引入到课堂教学中，获得了良好的教学效果。本文结合食品检验基础教学特点，深入分析了信息化理念下的教学要点。
摘要: 《血液学检验》课程与临床血液疾病的检验与诊断紧密接轨，教学内容复杂、抽象、难学。为走出教学困境，我们设计制作了基于临床岗位工作任务的适用于高职院校《血液学检验》课程的在线SPOC平台。在教学过程中采用基于SPOC平台的混合式教+学新模式开展了两个学期的教学实践研究，有效地解决了教学中的重点和难点问题，提高了学生学习的积极主动性。通过教学评价系统和教学反思，不断改进平台设计和教学策略，进一步提高教学质量，促进血液学检验教学的可持续发展.
摘要: 针对食品质量严格控制，避免市场流通的食品出现安全方面的问题，在这样的情况下，开展食品检验检测工作时，需采取科学合理的检验方式，同时针对相关管理工作中存在的问题全面分析和研究，采取科学合理的优化措施，加强食品检验检测工作水平。因此，本文主要针对食品检验检测中的质量控制和相关问题全面分析，并提出科学合理的建议。
摘要: 压力容器是我国社会生产中的重要工具，为国民经济的发展贡献着自己的一份力量。压力容器的安全运行是生产工作顺利开展的重要保障之一，因此对压力容器进行定期检验是必要的。目前压力容器的检验过程中存在许多的危险源，使检验工作无法准确、高效地完成。
摘要: 在进行生产建设活动的过程中，工程人员需要应用电梯起重机械，进行相关材料的运输或设备的搬运等。然而，在应用这种机械的过程中，可能会由于内部故障因素，导致出现安全事故，不利于整体建设的安全保证。当前，大部分施工建设队伍会在使用电梯起重机械过程中进行检验，通过多样化的技术对内部存在的问题进行分析，降低出现安全事故的概率。随着经济发展增速，城市内部出现了越来越多的超高层建筑。在这些建筑中应用电梯起重机械，容易导致内部的零件发生故障问题，进而产生安全事故，不利于工程正常进行。因此，相关管理人员应当进一步加强对技术应用的研究，提高检测效果，增强电梯起重机械的使用安全性，促进经济效益提升
