国际护理学
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ISSN: 3008-0274

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  • 心内科护理实践教学中PBL结合案例教学法的运用分析 下载:146 浏览:1904
  • 冯钰 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:探讨心内科护理实践教学中PBL结合案例教学法的运用效果。方法:选取2021年2月-2022年2月在本院心内科实习的80名护士生为研究对象,按照整群随机分组方法分为观察组(n=40)和对照组(n=40),对照组运用常规教学法进行护理实践教学,观察组运用PBL结合案例教学法进行护理实践教学,对两组护士生的学习效果进行比较。结果:两组护士生理论成绩与技能成绩比较,观察组护士生得分均高于对照组(P<0.05);两组护士生对教学方法的满意度比较,观察组各项人数均多于对照组(P<0.05)。结论:在心内科护理实践教学中应用PBL结合案例教学法能取得满意的效果,有助于提高护士生的解决问题能力,为其今后的工作打下坚实的基础。

  • 急性放射性皮炎应用康复新液加局部氧疗的护理 下载:148 浏览:1880
  • 甘世伦 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:研究康复新液加局部氧疗综合护理在急性放射性皮炎中的具体应用效果。方法:于本院皮肤科2021年2月份至2022年2月份入院接受治疗的急性放射性皮炎患者中选出74例,以不同护理模式分为37例对照组(康复新液单一护理)与37例观察组(康复新液加局部氧疗综合护理),对两组患者护理满意度、有效护理率、病症消失时间、VAS评分、炎性因子指标加以比较。结果:观察组与对照组有效护理率分别为97.30%、72.97%,护理满意度100.00%、70.27%,病症消失时间以观察组更短,VAS评分、炎性因子水平偏低,组间对比有统计学意义(P<0.05)。结论:康复新液加局部氧疗综合护理在急性放射性皮炎中效果突出。

  • 微信在儿科健康宣教和延续护理中的应用 下载:145 浏览:1891
  • 张怡 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:探讨微信的应用对于儿科健康宣教和延续护理效果的影响。方法:将128例患儿分为观察组(基于微信的健康宣教和延续护理)和对照组(常规形式的健康宣教和延续护理)各64例,比较两组的护理效果。结果:观察组患儿家长的健康知识知晓程度(96.88%>85.94%,χ2=4.875)、护理满意度(95.31%>84.38%,χ2=4.195)以及患儿的治疗依从性(93.75%>81.25%,χ2=4.571)高于对照组(P<0.05)。结论:在儿科护理的过程中,将微信作为开展健康宣教和延续护理工作的重要工具,促进了医院与家庭之间的沟通,便于各项护理工作的顺利开展,确保患儿认真遵医,有效提高护理效果。

  • 母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果观察 下载:141 浏览:1876
  • 彭海华 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:观察产科护理应用母婴床旁护理模式的效果。方法:对照组行常规护理,观察组行母婴床旁护理模式。结果:对比对照组,观察组护理知识掌握率、新生儿情况,观察组更优(P<0.05)。结论:针对产科护理,采取母婴床旁护理模式,能够有效提升产妇护理知识掌握率,进而对新生儿情况予以改善。

  • 浅析护理干预在妊高症孕产妇临床护理中的应用价值分析 下载:142 浏览:1897
  • 王建明 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:为了深入研究对妊高症孕产妇实施临床护理干预后,孕产妇护理效果。方法:选取我院2021年3月至2022年3月期间收治的妊高症孕产妇共98例,将其随机分组,给予临床护理干预措施组为研究组,给予常规护理干预措施组为参照组,研究组和参照组各49例孕产妇。对比两组孕产妇护理效果。结果:干预期结束后,研究组妊高症孕产妇护理效果显著优于参照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床对妊高症孕产妇实施临床护理干预,可有效改善孕产妇护理效果,故方案值得推广。

  • 妇产科护理人员工作效能感及影响因素分析 下载:146 浏览:1891
  • 王晶 王婷 朱丽霞 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:探讨妇产科护士工作效能感现状及其相关因素。方法:选取2019年8月-2021年3月份我院妇产科护理工作人员60例,运用一般自我效能感量表和工作倦怠量表对其工作效能感状况进行了评价,并运用多因素回归对其进行了分析。结果:60例护士中,GSES 评分为(18.66±2.05)分、 MBI 评分为(80.25±5.77)分。Logistic回归分析结果显示:年龄、职称、学习技能、工作倦怠是影响护士工作效能感的重要因素(P<0.05)。结论:妇科护士的工作效能感水平总体偏低,存在一定的工作倦怠,其主要原因是年龄、职称、学习技能等方面的影响,需要对其进行干预。

  • 妇产科护理中安全文化理念与心理护理的应用观察 下载:146 浏览:1880
  • 王翠 胡艳娟 邵霞 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:探讨安全文化理念和心理护理在妇科临床护理中的作用。方法:选择2020年10月-2021年10月在我院妇产科的120例病人。采用随机数学表方法,将这些病人分为对照组和观察组各60名。对照组运用常规护理的方法,观察组在常规护理基础上的加以安全文化理念与心理护理,对两组患者的心理状态、护理管理效果、护理差错情况、护理满意度等进行对比分析。结果:与对照组相比,观察组的 SAS、 SDS得分均低于对照组,护士的护理质量和安全意识得分均高于对照组,且护理差错发生率低于对照组;两组差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:运用安全文化理念和心理护理,能有效地减轻病人的心理焦虑,加强护士的质量和安全意识,减少不良事件的发生,对护理满意度也有提升,可以临床推广。

  • 合理助产对提升产房接生护理工作质量的价值探析 下载:151 浏览:1904
  • 褚亚楠 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:探究合理助产对提升产房接生护理工作质量的价值。方法:选取初产妇者100例进行研究,分组如下:参照组(50例,常规护理)、研究组(50例,合理助产),对比护理效果。结果:研究组阴道顺产率、会阴侧切率明显优于参照组,P<0.05。研究组产妇产时疼痛、产后1h疼痛、产后2h疼痛、产后6h疼痛评分低于参照组,差异P<0.05。结论:初产妇分娩时实施合理助产,有效提高自然分娩率,缓解产程与产后疼痛,具有显著护理效果。

  • 个性化护理在妊高症产妇围产期中的效果观察 下载:154 浏览:1916
  • 左静 《国际护理学》 2022年9期
  • 摘要: 目的:探究个性化护理在妊高症产妇围产期中的效果。方法:以80例妊高症孕妇进行研究,其中40例是参照组(常规护理),40例是研究组(个性化护理),对比护理效果。结果:研究组产妇的产后出血量明显更低,与参照组数据差异可见,P<0.05。对于出生1min、出生5min的Apgar评分,研究组均更优(P<0.05)。结论:个性化护理应用于妊高症孕妇,有助于预防产后出血,改善新生儿出生情况。

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