摘要: 高校教师队伍的建设事关民族复兴的大计，师风不正会严重影响高校组织的管理和学科建设。在以法治德的方针下，着力提高教师队伍的道德素质和法治素质，是高校师德建设的主要任务。分析高校教师师德行为法制化现存的问题，探讨高校教师师德行为法制化的措施，希望依赖相关法律法规的制定、师德评价机制的建立，以及高尚师德典型的宣传等手段提升高校教师师德。

摘要: 随着我国法治建设的深入推进和社会治理现代化的加速发展，公安法制工作作为维护国家安全、社会稳定和人民安宁的重要基石，其理念创新显得尤为迫切。本文旨在探讨当前公安法制工作面临的挑战，分析理念创新的重要性与必要性，提出公安法制工作理念创新的路径与策略。通过构建以人民为中心、法治为引领、科技为支撑、服务为导向的公安法制工作新理念，旨在推动公安执法规范化、智能化、人性化发展，进一步提升公安机关的执法公信力和社会治理效能。

摘要: 新文科背景下数字时代的兴起给法学领域带来新的发展机遇，一系列数字概念的出现刺激了法学领域的变革。数字法学概念的提出引起无数学者讨论。数字法学不是现代法学的理论增补，也不是现代法学的新兴分支，而是现代法学适应数字时代变革发展的转型升级，是对现代法学的理论重建。其本身的特征与局限确定了数字法学的发展必然是一个系统性工程。数字法学发展的定位以及研究路径引起广泛学者的探讨，而如何在中国法治现状以及现代法学基础上探索出适合中国特色的数字法治模式更是研究的重中之重。

摘要: 党的二十大报告提出“要坚持全面依法治国，推进法治中国建设”，为推进法治公安建设指明了方向、提供了遵循。在全球化和信息化迅猛发展的背景下，社会治安形势日趋复杂，传统的公安工作面临着前所未有的挑战。为了有效应对新形势下的治安问题，加强公安法制建设势在必行。公安执法是公安工作的核心和生命线，加强法治公安建设事关服务发展大局、事关做强公安主业、事关执法公信力和群众满意度。本文结合工作实际，就新时代如何推进法治公安建设提档升级作粗浅的探讨，以提升公安机关的执法水平和社会治理能力。

摘要: 随着社会对法律专业人才要求的不断提高，干部培训法学教育与法律职业能力培养的对接研究愈发重要。本研究聚焦于干部培训法学教育现状，分析其与法律职业能力要求的差距。通过课程设置优化、实践教学强化、师资队伍建设等方面的探讨，提出促进两者有效对接的策略，旨在提升民族地区干部培训中法学教育的质量，培养具备扎实法律知识和较强职业能力的法律人才，为民族地区法治建设提供有力支持。