过刊文章-现代教育教学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

现代教育教学研究

《现代教育教学研究》系开放获取期刊，主要刊登教育教学领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育教学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9273

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新课标背景下在小学语文教学中践行文化育人的策略研究下载：74 浏览：1654

刘子红《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

新课改的基本理念注重培养学生的核心素养，文化自信是新课标核心素养的一个方面，希望小学生可以对中华文化有认同感、对中国文化的生命力有信心。小学语文与素质教育的密切联系非常值得教师进行高度重视，语文教学不但肩负着教给学生基础学科知识的任务，提升学生人文素养的重担，还背负着弘扬优秀传统文化的内涵，推动学生成为高质量人才的职责。伴随着新课改的不断深入及其社会发展的快速，在小学语文教学中渗入文化育人的方式也需要不断开拓创新。本文以实际情况为基础前提来探寻小学语文教学环节中渗透文化育人的有效路径。

慕课在高校声乐教育中的应用研究下载：88 浏览：1710

王寅《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

随着信息技术的迅猛发展，慕课已经成为一种受欢迎的在线教学方式。然而，在声乐教育中对慕课的应用研究还较为有限。本研究通过文献综述及实证研究方法，深入分析了慕课对高校声乐教育的潜力和挑战。研究结果显示，慕课可以为高校声乐教育提供更加灵活的学习方式，拓展学生的学习资源，并促进学习者的自主性和积极性。同时，慕课也面临着教学资源质量、互动性和个性化学习的挑战。本研究的发现对高校声乐教育实践具有重要的启示意义，可以帮助教育者深入了解慕课在声乐教育中的特点与价值，从而优化教学设计和教育管理。

新课标背景下信息科技与学科课程深度融合策略研究下载：73 浏览：1906

曾雪娥《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

随着社会的进步，科学技术取得了显著进展，尤其是信息科技的快速发展。信息科技已成为学生学科教学的主要工具，对教师解决讲解难题起到一定的辅助作用。教学方式的创新推动了多媒体教学技术在教师教学中的广泛应用。信息科技的应用，在一定程度上能有效地促进教师与外界的沟通，进一步提升学生的学习兴趣和增强教师的专业素养。随着时代的进步，信息科技与学科教学的紧密结合对小学教育来说至关重要。信息科技的发展已经深刻地改变了教学方法，将信息科技融入学科教学成为小学教育面临的重要挑战。

关于如何高效率开展幼儿体育教育教学工作的研究与实践下载：91 浏览：1779

陈楚志《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

随着社会发展，体育运动越来越受到社会的广泛关注。体育运动在幼儿园教育中的地位不断提高，并从“健康中国”这一战略性角度出发，推动幼儿体育保障和治理的协同化、一体化实践模式开展，为幼儿园体育活动实施带来极大的发展机遇。幼儿园作为体育活动实施的主要场所，必须结合幼儿体育运动要求，明确幼儿园体育教学的现状，对体育教学模式进行科学合理的改进，避免幼儿体育教学出现形式化或者技能化问题，以此来持续增强幼儿对体育活动的学习兴趣。

立德树人背景下中职班主任德育工作的路径研究下载：62 浏览：1653

伍权辉《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

班级管理是一项涉及面很大、内容很多、很复杂的工作。特别是对于中等职业学校的班级管理来说，因为学生的文化课基础一般比较差，所以他们的叛逆心比较重，所以班主任不仅要对他们的学习进行监督，更要成为他们的精神启蒙老师，这样才能使他们在学习和生活过程中，不受到社会上的不良风气的影响，在确保他们的道德修养得到保障的情况下，提高自己的专业能力和职业素养。文章以立德树人为背景，分析了中职院校德育工作的现状，并对对中职班主任德育工作的路径进行了研究。

幼儿园自主游戏活动的开展策略研究下载：81 浏览：1717

齐晓婷《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

在开展幼儿园自主游戏的过程中，教师应重视对游戏的选择与设计，适时地参与到游戏过程中，对幼儿进行启发引导，对游戏进行时出现的状况进行解决，保证游戏的顺利进行，保证游戏的最优效果，灵活应对各种状况，提高游戏的价值，丰富游戏的意义，最后做出总结，及时做出改进，增强游戏的教育性，真正做到在学中玩，在玩中学。

基于“学具操作”驱动小学数学深度学习的研究下载：71 浏览：1849

马艳艳《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

教师在小学数学教学中组织学生开展教具学具教学活动，可以促进学生对知识的理解与内化．教师利用教具学具进行教学，可以为学生营造直观形象的教学情境，符合小学生处于形象思维阶段的认知特点与规律．教师要充分认识教具学具制作与应用给数学课堂教学带来的教学效益，本着省时省力、适时适度、与多媒体整合以及创新的原则制作与使用教具学具．文章重点介绍通过教具学具教学法促进学生自主探究与学习，鼓励学生进行教具学具的制作与应用，在具体法中引导学生发现数学规律，培养学生创新能力。

信息技术在小学心理健康教育中的应用策略研究下载：61 浏览：1753

张亚伟《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

随着信息技术的迅速发展，多媒体等技术越来越广泛地被用于各个阶段的教学工作中。作为小学教育必不可少的环节，心理健康教育对培养学生形成正确的心理观念，合理调节自己的情绪发挥着重要的作用。因此在小学心理健康教育的过程中，可以结合信息技术，进一步延伸心理健康教育方法，将信息技术的有效性尽可能多地发挥到小学心理健康教育这一环节。本文将通过分析，探索如何在信息技术教育背景下更好地进行小学心理健康教育，以总结出一套更有效、更具有普适性的教育模式，为小学心理健康教育探索出新模式。

基于核心素养下的小学美术课堂德育渗透研究下载：75 浏览：1758

郑雄群《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

小学美术课堂是培养学生创造力和思维能力的重要途径，也是培养学生艺术素养和审美能力的重要途径，新课标提出要将培养学生的核心素养作为美术课堂贯彻德育教育的目标。目前国家对学生核心素养培养非常重视，在教学活动中如何渗透德育教育，提升学生综合素养，是落实新课改德育教育目标，培养学生核心素养要研究的一个重要课题。本研究旨在探讨如何在小学美术课堂教学中有效渗透德育，培养学生的核心素养。通过文献综述和实证研究，发现合理运用教学方法和策略，能够显著提高小学美术课堂德育效果，培养学生美术核心素养，促进学生全面发展。

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现代教育教学研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

721

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