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问题导向背景下提高农村幼儿园集团化园务管理水平的策略 下载:301 浏览:2119

何柳燕 《教学管理研究》 2023年4期

摘要: 幼儿园园务管理水平问题导向之着眼点在于提出问题与解决问题,着力培养学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。从具体的教育现状看,当前农村幼儿教育的管理现状并不乐观,对应的管理工作也需进一步创新。在较为不利的环境下,幼儿教育工作难以发展,幼儿教育的环境无法保障,更重要的是,幼儿教育管理质量难以提升,教育工作也会受到极大影响。为优化幼儿教育环境,提高幼儿教育质量,要创新幼儿教育、推动幼儿发展的具体策略,帮助教师解决幼儿教育管理中的各种问题,同时,也期望为有关教师以及学者提供一定的理论和实践基础。

提升县城幼儿园教师园本研修能力策略研究 下载:126 浏览:2134

何柳燕 《现代教育教学研究》 2021年8期

摘要: 随着学前教育园本课程改革的热潮,越来越多的幼儿园积极投身于园本课程开发,“园本研修”突出了教师的研究性学习,使教师拥有更多的话语权;话语方式多为对话与交流,实现了教师教研和进修两方面工作的统一,形成研修一体化的教师专业发展模式。如何依托园本研修,提升教师教学能力值得所有幼儿教师思考。

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