探究小学数学解决问题方法多样化的策略 下载：0 浏览：9

余金寿 《国际教育论坛》 2020年1期

摘要: 本文旨在探讨小学数学解决问题方法多样化的教学策略，强调通过创新教学方法和手段，激发学生对数学问题的多角度思考，培养其灵活运用多种方法解决问题的能力。接下来文章分析了小学数学解决问题方法多样化的教学价值，并提出了多样化教学策略的实施建议，包括创设情境、引导探究、合作学习、鼓励创新等，以此实现高效性的小学数学课堂。基于此，通过实例分析，本文展示了多样化教学策略在提升学生解决问题能力、培养其创新思维方面的显著效果，为小学数学教育改革提供了有益参考。