初中语文名著导读与学生阅读兴趣培养策略研究 下载：0 浏览：14

周倩 《国际教育论坛》 2020年11期

摘要: 本文旨在探讨初中语文名著导读对学生阅读兴趣培养的影响与策略。通过深入分析名著导读在初中语文教学中的重要作用，结合《朝花夕拾》《西游记》《繁星·春水》等具体案例，本文阐述了名著导读在拓宽学生阅读视野、提升阅读素养及培养阅读习惯等方面的积极意义。同时，针对当前名著导读中存在的阅读深度不足、阅读环境单一等问题，提出了情境导入、多元化阅读活动及家校共育等策略，以期有效提升学生的阅读兴趣与阅读能力。