世纪中文出版社

array(2) { [0] => array(22) { ["doi"] => string(24) "10.12721/ccn.2024.157177" ["doiwz"] => string(0) "" ["id"] => string(5) "70023" ["name"] => string(42) "中国人口老龄化问题的战略应对" ["includes"] => string(3) "0-2" ["time"] => string(10) "2025-03-19" ["click"] => string(4) "1463" ["soziding1"] => string(9) "宫开庭" ["soziding2"] => string(51) "老龄化；劳动人口；养老；战略应对" ["soziding3"] => string(62) "哈尔滨医科大学图书馆，黑龙江哈尔滨，150086 " ["soziding4"] => string(0) "" ["soziding5"] => string(18) "老龄研究进展" ["soziding6"] => string(0) "" ["soziding7"] => string(3) "143" ["soziding8"] => string(0) "" ["soziding9"] => string(4) "2024" ["soziding10"] => string(2) "12" ["qitaduanzhi"] => string(46) "{"doi":"10.12721\/ccn.2024.157177","doiwz":""}" ["tupian"] => string(0) "" ["jieshao"] => string(18404) "一、我国人口老龄化问题的现状及趋势 我国人口老龄化产生的主要根源是由于实行计划生育的基本国策，医疗技术进步，人均寿命延长，育儿费用提高，生活压力加大，生育率下降等。这些主要根源造成了我国过快的人口结构转型，快速地步入了人口老龄化社会。其基本现状是：1. 总和生育率低，人口增长缓慢第七次全国人口普查的数据显示：我国31个省、自治区、直辖市共有家庭49416万户万户，家庭人口129281万人，平均每个家庭户的人口为2.62人，比2011年人口普查的3.10人减少0.48人。10年间，全国人口增加7206万人，增长5.38%，年平均增长率为0.53%。比2000年到2010年的年平均增长率0.57%下降0.04个百分点。我国人口10年来继续保持低速增长态势。数据表明，我国的人口增长处于低生育水平阶段。2. 人口老龄化加速第七次全国人口普查数据显示，60岁及以上人口占总人口的18.70%，比2011年人口普查上升5.44个百分点；65岁及以上人口占总人口的14.59%，比2011年人口普查上升5.72个百分点。这说明，我国的人口老龄化进程正逐步加快。我国快速增长的老年人口数量已经超过2.6亿，2026年将达到3亿，2037年超过4亿，2051年达到最大值，即中国每3人中就有1人年龄在60岁以上[1]。3. 少子化问题严重第七次全国人口普查数据显示，我国0—14岁人口为253383938人，占总人口的17.95%；比2011年人口普查上升了1.35个百分点。0-14岁人口在2021的数据相对于2020有不小波动；它在2010年12月31日达 22259.106万人，相较于2009-12-31的24688.25万人，是减少的。这说明，我国少儿人口比重回升，生育政策调整取得积极成效。由于实行计划生育的基本国策，育儿费用提高，生活压力加大和社会经济发展，我国人口呈现“严重少子化”趋势，这将进一步加快人口老龄化的进程。由于计划生育政策的有效进行，我国的生育率从1980年每个妇女2.29个孩子下降到现在的1.69个，远远低于维持稳定人口水平所需要的2.1的“替换率”标准。据研究亚洲人口的克林特﹒劳伦根据各种数据计算，到2030年左右，我国60岁以上的人口占总人口的比例将达到25%左右，到2050年这个比值将超过30%。这一严重的老年人口持续膨胀、老龄化程度加剧的趋势，将给我国的经济社会发展带来全面的、巨大的影响。二、人口老龄化的影响人口老龄化是个重大问题，它涉及到我国经济、政治、文化和社会的各个领域，影响到国计民生和国家的长治久安。我国应经进入老龄化社会，进程加剧和未富先老，在相当长时期内是我国人口老龄化问题的基本特征，其影响也将是深刻而长远的。1. 经济发展的压力逐步加大老龄人口的增长将逐步改变人口的结构。提高社会的抚养比，被抚养人口的增加，必将加重现有社会劳动人口的负担。我们都知道，我国计划生育基本国策的施行与改革开放几乎是同步的。30多年来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成就，一定程度上得益于“人口红利”。过去的30多年，我国少生了3亿人。少儿抚养比的迅速下降，劳动年龄人口上升，在老年人口比例达到较高水平之前，形成了一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻、对经济发展十分有利的“黄金时期”，它保证了经济增长中的劳动力需求。目前，我国的“人口红利”已近尾声，计划生育的“急刹车”已经使我国跌入了人口老龄化的陷阱，人口下降的惯性已经形成。这种惯性使得不久的将来年轻人变成了社会稀缺资源。这种惯性带来了连锁反应是：人口出生率会进一步下降，老龄化的惯性会越来越严重。这种情况对经济的冲击是不难想象的，但却是超出了一般人的想象的。正常情况下，一个孩子消耗的社会资源少于成年人，而一个老人消耗的社会资源则多于工作年龄的人。如果一个国家老龄人口比重逐步增大，则加大了社会消费人口比例，降低生产性人口比例，严重影响劳动生产率，经济就会不堪重负，经济增长也就会放缓甚至停滞。19世纪法国社会学家、数学家孔德说：“人口决定命运”，这是被世界大国的兴衰与人口结构变化息息相关所证明了的。2. 劳动力不足的压力逐步加大“人口红利”实际上是“人口借贷”，也有人称之为“人口负债”。也就是说，现在控制人口增长，被抚养的人口少，造成的结果是未来的劳动力减少。据研究亚洲人口的专家预计我国的劳动人口到2009年达到顶峰，为92400万人左右，这个数字到2024年将跌到83500万人左右；现在我国的劳动人口和退休人员的比例为6:1,到2040年将下降到2:1，劳动力不足已成必然趋势。一个国家的GDP，是该国劳动力人口产量的总和。在一个人口老龄化比重逐步增大，患上了“富贵病”的国家，劳动力人口的不足，必然导致企业创新精神削弱，提高劳动生产率困难，严重的会导致经济发展停滞不前。3. 社会保障压力逐步加大“人口红利”犹如对未来的借贷，是需要偿还的。其偿还的主要代价是进入老龄化社会后经济增长受到严重制约，社会保障体系完善困难。我国虽然已经成为世界第二大经济体，但以人均GDP计算，仍排在世界百名左右，是一个地道的穷国。在这种情况下步入老龄化社会，是没有富先老了。据预测，2025年，我国65岁以上人口大约占总人口的13%—14%。日本的老龄化达到这个程度时，人均GDP接近2万美元，而我国在10多年内是不可能达到这个水平的。人口老龄化使家庭养老功能削弱，对医疗保健、生活服务的需求更为突出，这无疑使老龄社会保障费用大幅度增加，给政府带来十分沉重的财政负担。而目前我国的社会保障体系还很不完善，严重滞后于老龄化社会发展速度，严酷的现实无疑逼考着政府的应对能力。4. 家庭赡养压力逐步加大计划生育政策的长期施行和人口下降惯性的形成，引起了家庭规模和结构的巨大变化，家庭代际人口结构呈“四二一”型，未来社会一对夫妇赡养四个老人的现象将占很大的比重。据中国老龄人口协会和劳动保障部的最新人口统计数据显示，目前65岁的老人中，有64%与自己的子女生活在一起，这一比例在农村更高，说明老年人对后代的依赖很强。这种趋势意味着劳动年龄人口的负担很重。随着人口老龄化的加剧，传统的家庭赡养面临空前的压力，家庭养老功能不足的矛盾将凸显出来，成为一个严重的社会问题和国家的经济问题。从全社会角度而言，据预测表明，我国2000年每100名劳动年龄人口赡养15.60人。2025年达到29.46人，2050年将达到48.49人。这种趋势表明，随着家庭赡养负担的加重，必然要求发展完善的社会福利和服务，以补充家庭养老功能之不足。三、正确应对人口老龄化问题的建议1. 纳入国家发展战略，做好科学应对的全面准备应对人口老龄化是全社会的共同责任，政府、社会、家庭和个人都应承担起各自应尽的职责和责任。但在应对这一重大经济社会问题中，政府的主导作用是不容置疑的，政府职能将发挥举足轻重的作用也是义不容辞的。在国家层面上，要正确面对人口老龄化的客观性。我国人口老龄化的特殊性，已经出现的和潜在的消极影响，将应对人口老龄化问题纳入国家发展战略，动员全社会力量，做好科学应对的全面准备，绝不能“摸着石头过河”。1.1  提高国家重视程度，保持长期清醒首先，要客观地认识人口老龄化的规律性。人口老龄化是人类社会发展到一定阶段的必然产物。对人口老龄化，人类社会是无法回避的，也是不可选择的。正确的态度是既不能视而不见，也不能盲目悲观，而是认清其规律性。在国家层面上以科学态度对待。其次，要清醒地认识我国人口老龄化的特殊性。与世界上60多个已经进入人口老龄化的国家相比，我国人口老龄化的特殊性表现在：一是进入速度快。我国用了不到20年的时间，就从成人化社会进入了老龄化社会；二是进程快。由于人口下降惯性已经形成，到2050年，我国的老龄人口将占总人口的三分之一；三是未富先老。这一具有中国特色的人口老龄化发展趋势，必将引起国家层面的清醒认识，形成独立的思考，用中国模式予以应对。再次，要正确认识我国人口老龄化所产生的消极影响。我国人口老龄化的特殊性决定了其消极影响是全局性的。从政府到家庭，从社会到个人，都将逐步承受越来越大的压力。这场“持久战”怎么打？怎么打好？必须要有长远的考虑和科学的应对措施。因此，说到重视，就要象施行计划生育基本国策，控制人口过快增长那样重视；说到清醒，就要象打造和巩固世界负责任大国地位那样清醒。只有客观、理性、科学地看待我国人口老龄化问题，才能形成国家战略的基础。1.2  及早制定总体战略规划要从未来中国人口结构演变的发展趋势出发，从避免和减缓人口老龄化对经济社会的消极影响出发，及早制定人口、资源、环境和经济社会发展相协调的总体战略规划。同时，随着时间的推移，进行科学的补充、完善，使我国应对人口老龄化问题的国家战略始终保持其科学性和稳定性。1.3  建立与完善政策体系政策就是具体的对策。目的是因势利导，是缓解矛盾，是化解困难，化被动为主动，化挑战为机遇。提高对养老服务的认识，把养老服务的优惠政策落到实处，不断完善养老服务政策，尽快制定政府补贴、购买服务、高龄补助等新政策[2]。当然，政策要根据不断变化的情况进行演进和创新，以保持政策的针对性和灵活性。1.4  建立与完善老年法律法规体系没有健全的养老保障法律、法规，不会有成熟的养老保障制度[3]。保障老年人老有所依，保护老年人的合法权益，要努力营造尊老爱幼的法治氛围。建立和健全老年人权益的相关法律法规，出台完备规范的法律援助体系，为老年人安享晚年提供政策支持和法律保障。只有这样，老年人才能用法律的武器保护自己，才能维护自己的合法权益,才能使养老服务事业法制化、规范化和制度化。2. 保持经济健康发展，增强经济承受能力由于我国人口老龄化的特殊性，由于我国的老龄工作刚刚起步，我国的人口老龄化问题对经济构成的压力是空前的，并且是长期的。因此，保持经济的健康发展，增强经济的承受能力，是科学应对人口老龄化问题的根本。要加快产业结构调整步伐，保持和巩固制造业大国的地位，增强抵御金融危机和经济危机的能力；要注重人与自然的和谐发展，提高可持续发展的动力；要积极创造条件发展民营经济和第三产业，扩大社会就业，增强经济发展的活力；要通过加快小城镇建设步伐，缩小城乡差别，增强经济建设的动力；要实现社会的公平正义，缩小收入差别，扩大中产阶级队伍，提高社会和家庭应对人口老龄化的能力等等。只有经济发展了，才有了更好地应对人口老龄化的基础；只有经济健康、持续发展，更好地应对人口老龄化带来的挑战才有了根本保障。3. 建立与完善社会福利保障体系，扩大社会保障覆盖面要充分利用当前社会养老负担比较低的“人口红利”期，尽快建立起覆盖面全社会的、比较完善的社会保障体系和养老保险制度。建立养老保险制度应对工业化所导致的社会变迁而带来的养老问题，是国际社会的成功经验，也是顺应经济供养由家庭为主向社会为主转变所必需的一种制度设计[4]。用产业化、社会化的运行机制，做好人口老龄化工作的各项准备，推进人口老龄化工作打好基础，健康发展，以满足广大老年人在物质、精神和文化等方面的需求，提高老年人的生活质量。4. 建立与完善服务体系，形成社会养老机制目前，我国还是一个发展中国家，现实情况是，综合国力不强，人均国民生产总值不高，还有相当一部分贫困人口。所以，我国还不能象西方发达国家，尤其北欧国家那样，建立起从摇篮到坟墓的高福利社会保障制度。因此，我们只能从我国国情出发，构建中国特色的养老模式和养老制度。首先，要确立“以政府为主导，以家庭为主体”的养老模式。从世界的普遍状况看，绝大多数的老年人养老的最终归宿是家庭。这是世界各国普遍的趋势，中国也不会例外。从我国的传统看，重礼节、讲孝道、尊老爱幼是传统美德，具有深厚的文化底蕴。因此，以家庭作为养老主体，具有广泛的人性基础，是一种顺理成章的必然选择。保障多数老年人都能够在家养老的前提是养老服务体系完善[5]。只有建立和健全法治的、完善的养老服务体系，才能真正解决老年人所面临的物质、精神和文化等诸方面的问题，才能切实消除老年人的后顾之忧。其次，加强基层服务网络建设。现实情况是老龄工作基层服务网络薄弱，工作资源不足。城乡社区服务项目少，服务对象覆盖面窄，服务水平尤其是保障老年人合法权益水平低。很明显，这是建立老年人口社会服务体系的薄弱环节。在我国养老服务体系建设过程中，一直存在资金短缺与老年人服务多样化需求之间的矛盾[6]。所以要加大财政投入力度，吸纳社会力量，提高社会负担的比例，强化家庭养老向社会延伸的强度，补充家庭养老功能的不足。再次，大力发展老年服务产业。针对老龄人口比例逐渐提高的趋势，开发老年消费市场，兴建公共养老设施，扩大老年活动场所，增加老年服务项目。这不但可以有效地提高老年服务水平，满足老年人口的特殊需求，提高老年人口的生活质量，还可以适应产业结构调整带来的巨大变化，增加社会就业。5.调整计划生育政策，恢复人口合理增长我国的计划生育政策，以行政命令的手段控制人口增长，取得了立竿见影的效果，但却导致了人口的迅速老化，也产生了性别比例失调，因超生陷入贫困等副作用。但是，随着妇女受教育的机会增多，男女平等的观念越来越深入人心，养育孩子的费用提高，我国已经出现了“严重少子化”倾向，适当放开计划生育政策，根据人口老龄化的速度，适当提高人口出生率，应当进入到国家决策的范畴，提前进行政策调整，最大限度地避免人口的急剧老龄化。否则，在问题已经严重影响经济社会发展时，进行“急刹车”的手段，未来付出的代价可能更大。6. 加大教育投入力度，全面提高人口素质这是着眼于长远、更好地应对人口老龄化问题的战略思考。严重的老龄化社会是一个劳动人口短缺的社会，需要高素质的劳动人口来应对人口老龄化的挑战。只有人口素质提高了，每个劳动人口的生产率才能大幅度提高，才能创造更多的产值，才能养活更多的老人。一直以来，中国的教育支出在国民经济总产值中所占比例长期过低，应试教育与社会需求不相适应等问题已经引起社会的强烈震荡，这一严酷的现实迫切需要加大对教育的投入和深化教育改革来实现根本的转变。现在正在接受中小学教育的孩子未来正赶上劳动人口下降和被抚养人口上升的人口老龄化危机。因此，这一代人素质的高低决定着未来应对老龄化问题的质量。所以围绕着提高人口质量来改革和改善我国的教育应当真正地进入国家战略。总之，人口老龄化问题与每个家庭息息相关，与国泰民安紧密相连，与国家经济、政治、文化和社会发展密不可分。因此，只有站在国家战略的角度，积极采取切实可行的、科学的应对措施，解决好人口老龄化的相关问题，才能更好地促进经济社会和谐、健康发展。参考文献[1] 刘益梅.人口老龄化背景下社会养老服务体系的探讨[J].广西社会科学,2011(7).[2] 刘晓静,张继良.中国养老服务体系建设的理念、路径及对策[J].河北学刊,2013,33(2).[3] 祁峰,刘海军.我国政府承担养老责任的理论阐释与完善[J].生产力研究,2012(11).[4] 崔恒展,李宗华.老龄化背景下的养老内容研究[J].山东社会科学,2012(4).[5] 胡尹燕.开发养老与社保养老并行构想[J].经济纵横,2008(5).[6] 魏文斌等.社会养老服务体系的模式构建与实现路径[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),2013,34(2).作者简介：宫开庭(1968-), 男, 黑龙江讷河人, 哈尔滨医科大学副研究馆员, 本科，研究方向：中国历史及古籍善本研究。" ["miaoshu"] => string(412) "中国已经进入了人口老龄化社会，并呈现人口急剧老龄化的趋势。这一人口现状和发展趋势，给中国的经济、政治、文化和社会各领域带来了空前的压力。为了从国家战略出发，更好地应对人口老龄化的挑战，需要从中国国情出发，确立具有中国特色的养老模式和养老制度，促进中国经济社会和谐、健康发展。 " ["soziding20"] => string(0) "" 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"一、引言大学生社会实践活动是指大学生利用假期和课余时间，有组织地或分散地进行以科技文化服务、社会调查、社会考察、公益劳动、环境保护、勤工俭学等为主要内容的实践活动。大学生社会实践活动是大学生走向社会，深入生活所独有的鲜明的实践性活动，对于促进大学生全面、健康发展，起着重要作用。大学生社会实践是学生认识社会、了解社会的重要途径，也是学生发挥作用、成长成才、涵育家国情怀的重要途径[1]。在当前各种思潮和思想不断冲击大学生精神世界的环境下，如何深化大学生社会实践活动，为我国经济建设培养合格的人才，为社会培养合格的社会主义公民，值得广大高校教育工作者和全社会进行深入思考。二、大学生社会实践活动的教育价值大学生社会实践活动具有综合效用，其理论联系实际的特点，增强了活动的吸引力和感染力，其活动内容的丰富多彩，根植于社会现实的特点，使大学生接触社会生活更为全面，其激励性、指导性、规范性的突出特点，对于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，具有有益的引导和促进作用。从大学生成长进程来观察，大学生社会实践活动是大学生融入社会的一种综合准备，其教育价值是不容低估的。（一）思想准备大学生社会实践活动有助于大学生正确地把握党的路线方针政策，有助于了解国情，有助于深化对祖国、对人民的情感，有助于增强投身改革开放的伟大事业的热情。这种在书本上、课堂上难以直接体验的情感，有助于其灵魂的净化和升华，形成强大的自我教育、自我完善的内在动力和自觉性。这种思想与情感体验不断反复和升华，更有助于大学生自我校正，树立对党、对社会主义的坚定信念，培养爱国主义情怀，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有强大的冲击力和震撼力。组织社会实践活动要以能否提高学生的思想道德素质为检验，要通过社会实践开展思想政治教育，提高大学生的道德素质[2]。这正是高校育人目标的集中指向。这种思想准备经过不断的充实和完善，会使大学生在校期间在思想感情上实现与党、祖国和人民对接，为将来融入社会储备了强大的精神力量。（二）心理准备当代大学生大多数人与真实的社会生活实质接触不多，联系并不紧密，几乎是生活在半封闭状态中。一旦参加做义工、支教、支农等社会实践活动，进入到社会底层的生活环境之中，难免会产生巨大心理反差，加之一些负面人物、事件的影响，有人难免会产生消极甚至悲观的情绪。应当说这是一种正常现象，关键在于如何正确引导和帮助，安全度过心理难关。这应当成为社会实践活动的关注点。只有正视现实，正确面对，破解其心理上的困惑，才能克服其不切实际的弱点，使其思想回归现实，回归理智。（三）阅历准备大学生社会实践活动类型很多，内容丰富，接触面广。这是一种直接的社会历练，能够学到从书本上学不到的生活知识，形成持久的记忆。社会实践是一门特殊的课程，是学校与社会两个课堂、教师与群众两类老师、书本与实践两种教材的有机结合[3]。在大学学习期间，不断地丰富自己的社会阅历和人生经验，这种来自社会生活的储备对于大学生健康成长、快速成长会起到强有力的支撑作用。（四）专业准备大学生参加与所学专业对口或联系密切领域的社会调查、社会考察以及社会服务类型的社会实践活动，能够深化对本专业的认识，从更为广阔的视野上把握专业作用及价值，进一步把握自身努力方向和定位，从而激发起不断探索的兴趣，强化自我提高与完善动机。这种强有力的反作用会促进大学生对所学专业向纵深钻研，向相关专业横向拓宽。（五）能力准备社会实践过程是各种能力不断提高的过程，而且随着实践的深入和自觉性的提高，进步的幅度会越大。综合起来看，广泛而深入的社会实践，对于大学生的竞争能力、创新能力、独立能力、交际能力、团结协作能力、组织能力、处理问题能力、思辨能力、创业能力等都会产生启发、引导、激励、促进的力量，并产生持续性影响。三、大学生社会实践活动现状及制约因素目前，随着办学条件的改善和对大学生社会实践活动认识的不断深化，各高校对大学生社会实践活动均有科学的教学计划安排，也有行之有效的具体活动安排。社会实践活动开展得有声有色，丰富多彩。这是坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针的具体体现。这种正确方向的选择和良好趋势的形成，无疑受到了大学生的喜爱和社会的认同，但是，我们探讨大学生社会实践活动的深化问题，应当立足于社会实践活动功能挖掘和价值实现上，就不能不把着眼点投向存在的问题和制约因素上。从这一角度看问题，大学生社会实践活动的主要问题是深度和广度不够，反映到目标实现上，则表现为社会实践活动的质量不高，潜能未挖掘到位，具体表现在：一是走马观花，浅尝辄止。也就是深入实际不够。视野不够开阔，实践活动内容少，范围小。二是形式主义，实效不佳。也就是做表面文章，形式上花样翻新，实际上对大学生产生的教育作用不大，实际效果不佳。三是个性的社会实践活动偏向于经济收益，使实践活动始终在低水平、低质量层面运行，基本上是处于放任自流状态。这些问题带来的不利后果是：对社会的疏远和冷漠甚至畏惧心态；对家长的依赖心理未完全摆脱，造成融入社会困难；对未来人生目标把握模糊，进取心、意志力不强等等，表现不一而足。究其原因，影响大学生社会实践活动的制约因素表现在以下四个方面：（一）定位因素反映的是对大学生社会实践活动认识是否到位的问题。对认识高低的检验，书面计划、报告甚至经验并不一定是唯一的标准，实际行动和成果应当是最后标准。虚夸的成果、小的成果、无成果，证明的只能是认识不到位、伪认识或根本没有认识。放映到大学生社会实践活动这一工作上，育人名义上为先，实际上落后；领导力量名义上超强，实为挂名；活动安排名义上开展了活动，实际上不求实效。这些集中反映的是定位低的问题。这一制约因素导致高校和大学生主体作用难以发挥，社会实践活动就难以发挥应有功能，实现基本价值。（二）物质因素目前制约着大学生社会实践活动的一个重要问题就是资金不足，导致活动受限。无法开展比较深入而全面的社会实践活动，导致大学期间的社会实践活动内容少、接触面小、视野窄。广度和深度的欠缺，必然导致大学生融入社会综合准备的缺失，不利于大学生全面发展和健康成长。（三）基地因素实践基地建设的长期稳定、健康发展，可以提高基地的育人效果[4]。建设好社会实践活动基地，是实现社会实践活动规范性、制度化的根本保证。只有这样才能避免社会实践活动走马观花、放任自流，才能避免社会实践活动失去教育意义。如果内在动力不足，基地建设的主导作用就难以发挥，基地建设就难以启动，那么大学生社会实践活动就会沦为打游击式无规律的活动，不但难以保证活动的正常开展，难以保证质量，更难以形成良好的制度规范，难以摆脱低层次、低水平的困扰。（四）社会介入因素大学生社会实践活动的主体是高校和大学生，发挥主导作用的是教育者，但这不是大学生社会实践活动的全部，在其中发挥不可或缺作用的还有社会力量。目前的问题是社会力量介入不足或缺失，根本是社会对大学和大学生的关注与关怀欠缺，集中的表现是热情不定，帮助不力，基地建设协作困难。四、深化和创新大学生社会实践活动的思路及方法大学生社会实践活动是大学生从半封闭的校园走向开放的社会的过渡阶段的准备活动。从高校的计划性、组织性角度而言，社会实践活动的制度化、指导性十分突出。因此，作为教育者的高校，应当站在树立优良校风、建设一流大学、为国家培养合格人才的高度，来认识和组织开展大学生社会实践活动。在深化上下功夫，在能力培养上求实效，与时俱进，创新发展，稳扎稳打，取得实效。（一）认真借鉴成功经验，制定科学完整的活动规划大学生社会实践活动自上世纪八十年代开展以来，已经积累了许多成功的经验。随着我国经济、社会的飞速发展，大学生社会实践活动要借鉴成功的经验，与时俱进，不断创新，丰富内涵，在赋予其新的生命力和创造力上做文章。这就需要对大学生社会实践活动进行完整而科学的规划，吸纳国内外先进成果，吸收来自大学生的意见和建议，吸引社会各界的参与和认同，使之符合社会主义办学方向要求，符合党的教育方针要求，符合教育规律要求，符合学生渴望健康成长要求。规划是纲领，是方向，是指导。在完整而科学的规划指导下，要根据专业特点和学年特点，分别制定符合规划精神的大学生活动计划，并纳入到教学计划之中，这是使大学生社会实践活动走向规范化、制度化的指导，也是实际师生良性互动的基本遵循，更是实现社会力量有效介入的基本基础。（二）打造优秀的师资队伍，形成强大的引导、指导力量 从培养人才角度而言，打造优秀师资队伍的工作是一种长远的务实，因为他们的工作更为直接地触及灵魂、塑造灵魂。从坚持社会主义办学方向和贯彻党的教育方针角度看问题，他们工作的重要性是不言而喻的。因此，打造一支爱学生、懂教育、社会经验丰富、热爱德育工作的优秀师资队伍，应当成为打造高校形象的一块品牌。（三）与社会力量进行广泛而紧密的合作，建设稳定的社会实践基地高校的发展离不开社会的支持，而高校组织开展大学生教育实践活动尤其需要得到社会力量的支持和帮助，这其中的重点是实践活动基地建设。“巧妇难为无米之炊”，大学生社会实践若缺乏稳定的社会实践活动基地，那么一切社会实践能力的培养也就无从谈起[5]。应当说，高校根据专业特点、学年特点的不同和各学年教学计划安排的不同，需要建设不同的社会实践活动基地。社会实践活动基地是随着大学生社会实践活动的不断深化而建立、完善和巩固的。学校与社会合作，首先要理清合作的目标，其次要掌握可合作的资源。在此基础上进行共建，建设起稳定的社会实践活动基地。1.支持型合作这种合作基本以社会力量的支持和帮助为主。比如军事训练、警校共建等，这种社会实践活动任务的完成，极大程度上依赖于驻军部队、政法部门在人力、物力、场地、设备等方面提供条件和帮助。2.服务型合作这种合作以大学生向社会合作者提供服务为主要特征，是一种最有价值和生命力的合作，而且随着服务内容技术含量的加大，服务水平的提高，合作基础就越牢固。比如以科技服务、法律宣传、义务劳动、公益劳动、环境保护、文化下乡等为主要内容的社会实践活动，可以发挥大学生文化水平，专业知识上的优势，为社会提供有效服务。3.勤工俭学合作这种合作的特点是活动规模小、有偿性。内容和形式灵活多样，时间伸缩性强，实效性明显，但对于社会实践基地建设而言，相对困难且不易长期稳定。社会实践活动基地建设是条件，条件成熟而稳定，则有有利大学生社会实践活动有章可循，逐步规范，不断提高，长期保持稳定性和成熟性。（四）结合实际，拓宽领域，不断把社会实践活动引向深入大学生社会实践活动是“从抽象思维到实践”的理论联系实际的活动。活动的开展要从实际出发，增强吸引力和感染力。这种实际，既包括专业特点、学年特点，也包括大学生的基本需求和思想状况。通过社会实践活动，引导大学生了解国情，增进对祖国、对人民的感情；感受到人民群众在改革开放和经济建设中的艰辛与奉献，认清人生的价值所在，树立对党、对社会主义的信念，认清社会的需求及自身的成长方向。这就需要在横向上拓宽活动领域，尽最大可能扩大社会接触面；在每项活动中，尽最大努力取得最大成果，把社会实践活动不断引向深入。1.全面引导与专业发展相结合全面指导带有普遍性，更倾向于思想政治教育，有助于健康心灵的塑造；专业发展更倾向于所学专业知识在实践中的应用，使大学生看清所学与所用之间的差距，提高对学习和成长的认识。2.所学专业与相关学科相结合重点在于激发兴趣，培养毅力和刻苦好学精神。这种结合有助于专业人才的培养，更有助于培养全面发展的高尖端精英。3.集中与分散相结合集中组织活动是常态，是主渠道，是完成教学计划的基本途径；分散活动，小规模活动甚至个性活动是必要的补充和深化，是大学生个性发展和兴趣爱好的需要，其灵活性应当受到重视。要在引导和指导的前提下予以鼓励和支持，要有必要的检验和监督，比如心得、报告等。（五）注重能力培养，为社会输送合格人才学习成绩的优劣需要通过考试和论文的完成来检验，而能力的培养与形成却要经过融入社会后的适应力来检验。在大学阶段，组织有效的大学生社会实践活动，是培养大学生各种能力的一个重要途径，其影响深刻而持久。1.思辨能力大学生社会实践活动的首要任务是育人为本，加强对大学生思想政治教育，在目前各种社会思潮对大学生精神世界进行不断冲击的环境下，更凸显了思想政治教育的重要性。从理论到实践，使大学生从半封闭的校园走向开放的社会，如何把握实质，坚定信念，是一个首先要破解的难题。在这个问题上，要校准方向，使大学生的感情贴近于党、祖国和人民。这就要直接地明确地培养和形成大学生的思辨能力，使其即使走向社会，即使遇到任何困难，也不会迷失，不会消极。2.独立能力大学生虽然拥有灵活好学和专业知识的优势，但由于受到社会阅历和大学单纯学术环境的限制，对社会的认识了解和知识结构都不全面。通过有效社会实践活动，可以逐渐改变这种劣势，形成独立能力的有效准备。这种不断的充实、调整和完善，必然为其融入社会后的快速适应、独立担当打下坚实的基础。3.竞争能力市场经济化的社会是充满竞争的社会，竞争能力强弱决定了一个人的成功与否。通过社会实践活动，大学生开阔了视野，各方面的能力都会有不同程度的提高，并产生不断进取的动力，所以这些会产生综合效应，形成竞争能力。4.处理复杂问题能力从单纯的学术环境，走向复杂的社会环境，经验、技能、团结互助、人际交往、语言表达等能力要在融入社会中发挥应有的作用，而这些能力的综合运用就形成处理复杂问题的能力。这些能力并不是完全靠书本学来的，需要不断实践和积累。这一实践和积累的最佳渠道便是大学生社会实践活动。5.艰苦创业能力通过社会实践活动，不断地培养大学生创造能力、意志力和刻苦精神，引导其形成建设社会、改造社会的基本精神，激发其创新精神，开发其创造能力，为其艰苦创业打下坚实的思想基础。五、结论当然，通过社会实践活动，培养大学生的能力是多方面的，是综合的。但目的只有一个，即坚定信念，开发智力，锻炼意志，增强自信，为国家培养合格的建设人才，为社会培养合格的社会主义公民。 参考文献[1]王丽英,霍虹.习近平关于大学生社会实践论述及其应用研究[J].新生代,2021(11):66-70[2]钟帮胜.新时期高校大学生社会实践的反思与对策[J].时代文学,2008(11):186-187[3]梁亚民,刘正帅.新形势下进一步深化大学生社会实践活动的几点思考[J].兰州商学院学报,2005,21(4):120-123[4]焦满金.深化大学生社会实践活动的对策思考[J].中国青年研究,2007(7):72-73+86[5]刘晓军,任茵.大学生社会实践活动与能力培养问题探析[J].教育与职业,2008(32):169-170 " ["miaoshu"] => string(546) "大学生社会实践活动是大学生从单纯半封闭的学术环境，走向复杂开放的社会的综合准备过程。基于思想准备、心理准备、阅历准备、专业准备和能力准备五个方面论述了大学生社会实践活动的功能和基本价值，以及实现这一功能和价值的制约性因素，并对新形式下深化和创新大学生社会实践活动进行了思考，探索了如何深化社会实践活动，如何取得实效，为国家培养合格人才，为社会培养合格公民的基本思路" ["soziding20"] => string(0) "" } }