农村小学数学作业设计问题探究 下载：0 浏览：20

张小倩 《国际教育论坛》 2021年6期

摘要: 随着新课改的逐步完善，在小学阶段，数学是一门基本的课程，在教学过程中，可以利用作业来加强学生课堂上的知识，从而使他们的学习成果得到提升。数学是小学教育中最主要的一门课程，也是学生学习的基础。新课改下，数学作业的设计与过去的有很大的区别，所以，在设计数学作业时，要遵循新的课程标准，对作业内容进行灵活的设计，并与学生的实际相结合。在教学实践中，笔者始终坚持以学生为主体的数学课堂教学活动，并对课堂教学中出现的一些问题进行了剖析，并提出了相应的教学策略。