陶笛教学如何与小学音乐课堂有效结合 下载：0 浏览：12

张娜 《国际教育论坛》 2019年6期

摘要: 小学音乐课堂教学中，教师已经形成“陶笛教学进课堂，提升学生艺术素养”的意识，并积极推动“陶笛进课堂”，旨在促进学生全面发展。教师应该高度重视陶笛教学与小学音乐课堂的有效结合，支持学生有效接触陶笛与音乐艺术，甚至是可以将陶笛作为日常课堂乐器，以求取得“陶笛进课堂”的良好效果。为解决“陶笛教学如何与小学音乐课堂有效结合”这一重点问题，教师应该积极进行三个方面的探索实践，一是注重课堂中的亲身示范，二是打造课堂教学的新样态，三是组建陶笛特色兴趣社团。