观多彩生活，创真我佳作 下载：0 浏览：13

陈贵梅 《国际教育论坛》 2020年5期

摘要: 我从事小学语文教学已有20多年，日常的教学工作都已得心应手，唯独每次批阅学生作文时，仍旧感到头疼。当看到作文普遍存在的假话、空话、套话、大话，内容千人一面，写作材料雷同的现象，作为一名语文教师不能不为之触动。这也应当是每个教师在作文教学中不断探索的重要课题﹣﹣打开学生思路，创作出属于自己的独一无二的作文。修订版小语教学大纲也作出了指导："习作要开阔思路，放开手脚。"这一语道破了习作指导要还学生自我展现的空间，让学生走进童心世界写真我作文。如何才能让学生创作出真我作文呢？